【題目】請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答下列問(wèn)題:

(1)將實(shí)驗(yàn)流程按先后順序補(bǔ)充完整:______________________________

(2)凝膠色譜法的基本原理是根據(jù)_______________________分離蛋白質(zhì)。

(3)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除______________,洗滌干凈的標(biāo)志是_____________________。為防止血液凝固,在采血容器中通常要預(yù)先加入____________(抗凝劑)。

(4)下圖是凝膠色譜法分離血紅蛋白時(shí)樣品加入過(guò)程的示意圖,正確的加樣順序是________。

(5)在裝填色譜柱時(shí)不能有氣泡存在,因?yàn)?/span>_________________________________________,降低分離效果。如果______________________________,說(shuō)明色譜柱制作成功。

【答案】血紅蛋白的釋放 凝膠色譜柱的裝填 相對(duì)分子質(zhì)量的大小 雜蛋白(或血漿蛋白) 離心后的上清液不再呈現(xiàn)黃色 檸檬酸鈉 ④①②③ 氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序 紅色區(qū)帶均勻一致地移動(dòng)

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)血紅蛋白的提取和分離的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析能力。

(1) 血紅蛋白的提取和分離流程為:紅細(xì)胞的洗滌→血紅蛋白的釋放→分離血紅蛋白溶液→透析→凝膠色譜柱的制作→凝膠色譜柱的裝填→樣品的加入和洗脫?梢(jiàn),A表示血紅蛋白的釋放,B表示凝膠色譜柱的裝填。

(2) 凝膠色譜法的基本原理是:根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)。

(3) 洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白,以利于后續(xù)步驟的分離純化。洗滌干凈的標(biāo)志是離心后的上清液不再呈現(xiàn)黃色。為防止血液凝固,在采血容器中要預(yù)先加入抗凝血?jiǎng)幟仕徕c,其比例是每100 mL血液加入3.0 g檸檬酸鈉。

(4) 加樣順序是調(diào)整緩沖液面、滴加透析樣品、樣品滲入凝膠床、再調(diào)整緩沖液面,即④①②③。

(5) 由于氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果,所以在裝填凝膠色譜柱時(shí),不得有氣泡產(chǎn)生。在蛋白質(zhì)分離過(guò)程中,如果紅色區(qū)帶均勻一致地移動(dòng),說(shuō)明色譜柱制作成功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】45℃60℃條件下,測(cè)定不同pH環(huán)境中植物淀粉酶的活性(用淀粉完全水解所需的時(shí)間表示),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A.淀粉完全水解所需時(shí)間長(zhǎng)短與淀粉酶活性高低呈負(fù)相關(guān)

B.曲線①和曲線②分別為45℃60℃條件下測(cè)定的結(jié)果

C.45℃60℃條件下,植物淀粉酶的最適pH均為7

D.向反應(yīng)液中滴加堿液,pH147過(guò)程中,淀粉酶活性逐漸恢復(fù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中染色體上出現(xiàn)基因A、a是同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換的結(jié)果

B. 圖乙中的ab段和圖丙中的gh段對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

C. 圖乙中的bc段可對(duì)應(yīng)于圖甲或圖丙中的fg段

D. 圖乙中的cd段和圖丙中的jk段形成都與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A.染色質(zhì)容易被酸性染料染成深色而得名

B.核膜由兩層生物膜構(gòu)成的靜態(tài)結(jié)構(gòu)

C.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的物質(zhì)交換和信息交流

D.核仁控制著某種RNA和蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病。下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是:

A. 圖中乙過(guò)程表示濃縮,通過(guò)蒸餾除去濾液中易揮發(fā)的有機(jī)溶劑

B. 圖中甲過(guò)程表示萃取,此過(guò)程用到的有機(jī)溶劑具有較低的沸點(diǎn)

C. 圖中干燥處理時(shí)的溫度越高、時(shí)間越長(zhǎng)越利于胡蘿卜素提取

D. 只能從植物中提取天然β-胡蘿卜素,可用紙層析法進(jìn)行鑒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.ATPADP間相互轉(zhuǎn)化需要相同的酶催化

B.進(jìn)行過(guò)程時(shí),釋放能量40.53KJ/mol

C.圖中過(guò)程釋放的能量可被轉(zhuǎn)化為光能

D.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與②過(guò)程相聯(lián)系

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【題目】某自然種群中的雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定(無(wú)YY型植株),其花色由位于Ⅳ號(hào)常染色體上的等位基因(A/a)和僅位于X染色體上的等位基因(B/b)共同控制,控制花色合成的反應(yīng)途徑如下圖。研究人員對(duì)該種植株進(jìn)行以下相關(guān)研究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該植物種群中紫花植株的基因型有______種,雜合紫花雄株與雜合粉紅花雌株雜交,子代中粉紅花植株比例為________________。

(2)取雜合紫花植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),得到大量單倍體植株的同時(shí)還發(fā)現(xiàn)一株正常二倍體植株。若該二倍體植株是自然加倍形成,則其基因型為_____________________,若為花藥壁細(xì)胞發(fā)育形成,則其基因型為______________________。

(3)研究表明,缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的植株能正常存活和繁殖。為探究一株純合紫花雄株是否缺失一條Ⅳ號(hào)染色體,研究者選用該紫花雄株和純合白花雌株(不缺失染色體且不含b基因)雜交,若雜交子代花色表現(xiàn)型及比例為______________則說(shuō)明該紫花雄株缺失一條Ⅳ號(hào)染色體,該紫花植株基因型為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列一般不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是( 。
A.四環(huán)素抗性基因
B.綠色熒光蛋白基因
C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因
D.貯藏蛋白的基因

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【題目】下列物質(zhì)中不含磷元素和氮元素的是(

A.丙酮酸B.核苷酸

C.氨基酸D.磷脂

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