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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測(cè)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變 |
B.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
C.細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 |
D.癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)示范校高三12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異
B. 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有利的
C. 細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D. 癌變是正常細(xì)胞發(fā)生染色體變異的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是( )
A、凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,這與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)。
B、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體是有害的
C、細(xì)胞的凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三上學(xué)期第三次月考生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變、凋亡的敘述不確切的是
A.癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率升高,衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低
B.細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用
C.受精卵全能性最高,含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
D.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考(理綜)生物 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是:
A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化成熟后一般不再分裂
B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老過程對(duì)于生物體發(fā)育產(chǎn)生消極影響
C.一般情況下,干細(xì)胞都可以通過分裂和分化形成所有類型的體細(xì)胞
D.癌癥可以看作是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果
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