下圖中甲、乙、丙分別是細胞或細胞內(nèi)某種結構，它們的共同特點是都含有DNA。以下敘述正確的是

A．只有真核細胞才具有甲和乙結構

B．甲、乙、丙另一個共同特點是都有雙層膜結構

C．丙結構具有纖維素成分的細胞壁

D．若丙細胞能進行需氧呼吸，則其內(nèi)含有線粒體等細胞器

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：由圖形可以判斷甲為線粒體，乙為細胞核、丙為細菌細胞。原核細胞只有唯一的細胞器－核糖體，沒有成型的細胞核苷酸原核和沒有雙層膜結構，細胞壁的主要成分是肽聚糖，有氧呼吸在細胞膜上進行。

考點：本題考查細胞的結構與功能，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中甲、乙、丙分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答：

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中甲、乙、丙分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答：

          
                     
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：2010年廣西柳鐵一中高三上學期第二次月考（理綜）生物
				題型：綜合題
			
      

						
      （20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：

      （1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為________；乙圖Q點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作用強度，應注意滿足植物生活的____________條件（請依據(jù)上述三圖作答）。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸_______。
      （2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的主要原因可以用______圖來說明，其具體解釋為光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸      ，導致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強度下降。
      （3）干旱和板結的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低，說明影響小麥光合作用強度的因素還有_____________________。
      （4）甲圖中P點小麥葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是________________。Q點葉片脫色后，用碘液染色，呈藍色的是________________細胞。
      （5）若將小麥放在特定的實驗裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。
      溫度（℃）
      		5
      		10
      		15
      		20
      		25
      		30
      		35
      光照下吸收CO2（mg/h）
      		1.00
      		1.75
      		2.50
      		3.20
      		3.75
      		3.50
      		3.00
      黑暗中釋放CO2（mg/h）
      		0.50
      		0.75
      		1.00
      		1.50
      		2.25
      		3.00
      		3.50
      則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是________℃；每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長。
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：2014屆內(nèi)蒙古巴市高二12月月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
      

						
      下圖中甲、乙、丙分別表示某種雄性動物的三個正在進行分裂的細胞（假設該動物體細胞含有兩對同源染色體），請回答：
      


      


      ⑴圖中甲細胞處于                    期，此細胞含有        對同源染色體。
      


      ⑵圖中乙細胞處于                 期。
      


      ⑶圖中丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是                 。
      


       
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：山東省濟寧市2010屆高三第二次模擬考試（理綜生物）試題
				題型：選擇題
			
      

						
      下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質交換、食物網(wǎng)中能攝流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，以下說法正確的是                                                                      （    ）
      


      


             A．甲圖D與B間不能直接進行物質交換，D與A之間才能直接進行物質交換
      


             B．因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級
      


             C．乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y= 20ax +5x
      


             D．從研究內(nèi)容來看，甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平
      


       
      

			
      

			
      
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