【題目】基因工程中常見的載體是( )

A.質(zhì)體B.染色體C.質(zhì)粒D.線粒體

【答案】C

【解析】

基因工程中常見的載體是質(zhì)粒，因?yàn)榭梢宰晕覐?fù)制、具有標(biāo)記基因、有限制酶切割位點(diǎn)、對受體細(xì)胞無害，另外還有噬菌體和動(dòng)植物病毒。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有雙層膜，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化和相對獨(dú)立遺傳的細(xì)胞器是（ ）
A.線粒體和葉綠體
B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.葉綠體和核糖體
D.高爾基體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列技術(shù)中，一般來說不屬于細(xì)胞工程范圍的是（　　）

A.植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)B.細(xì)胞融合

C.基因芯片的應(yīng)用D.細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程與植物細(xì)胞工程無關(guān)的是（ ）

A.培育單倍體植株B.培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

C.培養(yǎng)紅豆杉細(xì)胞生產(chǎn)紫杉醇D.嫁接與扦插

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(信息流)模型，請回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)_______________性；能量流動(dòng)特點(diǎn)是____________________的；而信息流往往是________的。

（2）由于生態(tài)系統(tǒng)所有層次、生物的各分類單元及其各部分都有特殊的________聯(lián)系，才使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了自我調(diào)節(jié)機(jī)制，從而使其結(jié)構(gòu)和功能維持相對穩(wěn)定。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于溝通_______與_______之間以及________與___________之間的關(guān)系，因而信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一。

（4）信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有哪兩個(gè)方面

①_______________________________________________________________

②_______________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（ ）
A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵
B.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA
D.DNA的主要合成場所是細(xì)胞核，RNA的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在綠色植物中，既能產(chǎn)生CO2，又能利用CO2的是

A.葉綠體B.線粒體C.根尖細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查研究，某種植物能合成兩種對人類某種疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分，其合成途徑如圖所示。

現(xiàn)有兩種純種植物，一種只能合成藥物1，另一種兩種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物1；F1自交后，產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是：只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成＝9∶3∶4。那么

(1)請推斷這兩種植物的基因型為_________和________。

(2)能正確表示F1中兩對基因位置的是圖________。

(3)F2中能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。

(4)F1與基因型為________植株雜交，后代植株中能合成兩種藥物的比例最高，其比例為________。

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