【題目】如圖為細胞分裂的某一時期，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 此圖可能是有絲分裂中期的動物細胞

B. 此細胞內(nèi)含有2個四分體、4條染色體

C. ①由蛋白質(zhì)和兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成

D. 姐妹染色單體即將分離發(fā)生自由組合

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示為細胞分裂的某一時期，該細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．其中①染色單體；②為紡錘絲。

A、圖示細胞中有中心體，但無細胞壁，為動物細胞，細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，A正確；

B、四分體在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，該細胞處于有絲分裂中期，B錯誤；

C、①是2條姐妹染色單體，由蛋白質(zhì)和4條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成，C錯誤；

D、自由組合發(fā)生在非同源染色體之間，不是發(fā)生在姐妹染色單體之間，D錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程.有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細胞核內(nèi)進行

B. 甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸，參與甲過程的RNA有三類

C. 甲過程中對模板信息的讀寫從右向左

D. 甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）該池塘中所有浮游植物____（填“屬于”或“不屬于”）同一個種群。

（2）流經(jīng)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________，該食物網(wǎng)的第二營養(yǎng)級的是_______。

（3）鳙魚與鰱魚在空間上____（填“有”或“無”）競爭關(guān)系，理由是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，對這過程的敘述不正確的是（ ）

A. 存在著能量的釋放和儲存B. 保證了生命活動順利進行

C. 持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行D. 合成ATP的能量都來自細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸，下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，請回答下列問題：

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________。

（2）腦啡肽是由__________個氨基酸形成的化合物。

（3）氨基酸分子之間連接的化學鍵叫__________，請寫出其化學式____________________。

（4）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)__________的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早發(fā)型帕金森�。�AREP）是一種神經(jīng)變性病，通常在40歲前發(fā)�。鐖D1是某AREP家系，請回答有關(guān)問題：

（1）據(jù)家系圖判斷，該病為__遺傳，Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別是__（基因用A，a表示）．

（2）但是進一步研究發(fā)現(xiàn)，AREP發(fā)病與Parkin基因有關(guān)．科研人員對該家系成員進行基因檢測，通過__技術(shù)獲得大量Parkin基因片段，DNA測序后發(fā)現(xiàn)：Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5的該基因為雜合，而Ⅱ2、Ⅲ4為純合，這6個人都發(fā)生了堿基對的__，導致翻譯過程中167位絲氨酸變?yōu)樘扉T冬酰胺．

（3）Ⅱ3長期接觸汞，有8次汞中毒病史，但其同事中的其他汞中毒患者沒有出現(xiàn)帕金森癥狀．Ⅱ5有一氧化碳中毒史，該家系其他成員無一氧化碳中毒和明顯毒物接觸史．推測，本家系兩位患者發(fā)病是__的結(jié)果；Ⅲ4未出現(xiàn)帕金森癥狀的原因可能是__．

（4）帕金森發(fā)病與神經(jīng)元的變性受損有關(guān)．進一步的研究發(fā)現(xiàn)，Parkin蛋白是一種泛素﹣蛋白連接酶（E3），其作用途徑如圖2所示．

推測帕金森發(fā)病的原因可能是：一方面，在AREP 患者的神經(jīng)元內(nèi)，突變的Parkin蛋白失去了活性，導致目標蛋白__，在神經(jīng)元內(nèi)病理性沉積而導致神經(jīng)元死亡．另一方面，Parkin蛋白還能對凋亡蛋白Bax進行泛素化，使線粒體免受Bax的損傷．在AREP 患者體內(nèi)，線粒體損傷增加，導致__供應不足，進而觸發(fā)神經(jīng)元的凋亡過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Hagrmann酯（H）是一種合成多環(huán)化合物的中間體，可由下列路線合成（部分反應條件略去）：

（1）H的分子式是___；D的名稱是____

（2）G中含氧官能團的名稱是___；已知B的分子式為C4H4，則A→B的反應類型是_____

（3）E→F的化學方程式是_____

（4）下列說法正確的是___

a．A能和HCl反應得到聚氯乙烯的單體

b．H的同分異構(gòu)體中不可能存在芳香族化合物

c．B、C、D均可發(fā)生加聚反應

d．1molF與足量H2反應可消耗3molH2

（5）M是G的同系物且相對分子量比G小28，請寫出滿足下列條件的M的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____

①苯環(huán)上的一氯取代只有一種 ②不能與金屬鈉反應放出H2

（6）以苯乙烯和甲醇為原料，結(jié)合己知信息選擇必要的無機試劑，寫出—的合成路線____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含有六對同源染色體，且DNA分子都已用3H標記的一個精原細胞，移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，讓細胞進行分裂。根據(jù)右圖所示，判斷該細胞中染色體的標記情況正確的是（ ）

A. 若進行減數(shù)分裂，則產(chǎn)生的4個精子中半數(shù)的染色體有3H

B. 若進行減數(shù)分裂，則某個時期的初級精母細胞中有6個a，6個b

C. 若進行有絲分裂，則處于第二次有絲分裂中期時有6個b，6個c

D. 若進行有絲分裂，則處于第三次分裂中期時b+c=12，但b和c數(shù)目不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細胞周期

D. “一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

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