【題目】哺乳動(dòng)物的脂肪細(xì)胞來(lái)源于前脂肪細(xì)胞.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)脂肪組織體積增加是前脂肪細(xì)胞和脂肪細(xì)胞的結(jié)果.
(2)在體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,需過(guò)濾脂肪組織血管基質(zhì),并經(jīng)酶消化而得到單個(gè)前脂肪細(xì)胞,進(jìn)行原代培養(yǎng).體外培養(yǎng)細(xì)胞的操作及培養(yǎng)過(guò)程均需要在條件下進(jìn)行.成熟脂肪組織細(xì)胞間質(zhì)少、細(xì)胞松散,所以隨著前脂肪細(xì)胞的分化,細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)性能
(3)體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,檢測(cè)細(xì)胞中脂肪的含量,以判斷前脂肪細(xì)胞的分化程度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第天,前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)至第16天時(shí),不同濃度TSH處理的細(xì)胞的分化程度 , 上述結(jié)果說(shuō)明

【答案】
(1)分裂和分化;生長(zhǎng)(體積增長(zhǎng))
(2)蛋白酶;無(wú)菌;下降
(3)研究TSH濃度對(duì)前脂肪細(xì)胞分化的影響;12;相同;TSH濃度越高延緩(推遲)細(xì)胞分化效果越好
【解析】解:(1)脂肪組織體積增加是前脂肪細(xì)胞分裂和分化和脂肪細(xì)胞生長(zhǎng)(體積增長(zhǎng))的結(jié)果.(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要先用蛋白酶消化動(dòng)物組織得到單個(gè)組織細(xì)胞,再進(jìn)行原代培養(yǎng).體外培養(yǎng)細(xì)胞的操作及培養(yǎng)過(guò)程均需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行.成熟脂肪組織細(xì)胞間質(zhì)少、細(xì)胞松散,所以隨著前脂肪細(xì)胞的分化,細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)性能下降.(3)①圖中曲線表明該實(shí)驗(yàn)的自變量是TSH的濃度,因變量是細(xì)胞脂肪的含量,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是研究TSH濃度對(duì)前脂肪細(xì)胞分化的影響.②實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第12天,前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)至第16天時(shí),不同濃度TSH處理的細(xì)胞的分化程度相同,上述結(jié)果說(shuō)明TSH濃度越高,細(xì)胞中脂肪含量增加越緩慢,即延緩(推遲)細(xì)胞分化效果越好.
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì)是解答本題的根本,需要知道在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群差異的過(guò)程;細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在乙醇發(fā)生的下列反應(yīng)里,乙醇分子中碳氧鍵斷裂的是( )

A. 乙醇在濃硫酸存在的情況下與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) B. 乙醇與金屬鈉反應(yīng)

C. 乙醇與氫鹵酸的取代反應(yīng) D. 乙醇的催化氧化反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如圖所示.LacZ基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標(biāo)記基因,其表達(dá)產(chǎn)物能水解X﹣gal,進(jìn)而使大腸桿菌菌落呈藍(lán)色.用EcoRI構(gòu)建重組質(zhì)粒,導(dǎo)入受體菌(不含LacZ基因和氨芐青霉素抗性基因)并進(jìn)行檢測(cè).下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.應(yīng)用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面
B.培養(yǎng)基中應(yīng)含有氨芐青霉素和X﹣gal
C.挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌
D.應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的藍(lán)色菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸敘述不正確的是

A. 酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸

C. 無(wú)氧呼吸過(guò)程的第一階段與有氧呼吸第一階段相同

D. 疏松土壤可以促進(jìn)植物根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖,圖中細(xì)胞(

A.含有4對(duì)同源染色體
B.含有4條染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離
D.正在發(fā)生姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在含有09%的氯化鈉的溶液中,若將紅細(xì)胞置于蒸餾水中,紅細(xì)胞會(huì)因吸水過(guò)多而脹破;若將細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞會(huì)因?yàn)槭櫩s,因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的09%的生理鹽水,這個(gè)事例說(shuō)明 ( )

A. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

B. 只有紅細(xì)胞有這種特征

C. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

D. 無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是(
A.在減數(shù)分裂中,非等位基因的分離或組合是互不干擾的
B.兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳分別符合基因分離定律時(shí),則這兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳同時(shí)也符合基因自由組合定律
C.雜交后代出現(xiàn)性狀分離,且分離比為3:1,就應(yīng)該可以推出此為常染色體遺傳
D.兩對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,子二代中重組表現(xiàn)型應(yīng)該為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】智能溫室無(wú)土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn).該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè).
(1)無(wú)土栽培所用營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是 . 植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整 , 供作物性吸收無(wú)機(jī)鹽離子.
(2)營(yíng)養(yǎng)液中某些無(wú)機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過(guò)方式吸收.若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是 , 其生理原因是
(3)如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系.在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是;當(dāng)E>C時(shí),可采取措施,保證作物的最大光合速率.如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用光最有效.
(4)用適宜濃度的2,4﹣D處理番茄花蕾可提高坐果率.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.確定施用2,4﹣D的最適濃度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)有關(guān)概念和應(yīng)用的說(shuō)法,正確的是()
A.基因是DNA分子中一條鏈上的有遺傳效應(yīng)的片段
B.位于同源染色體上同一位點(diǎn)的兩個(gè)基因稱為等位基因
C.一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅,產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子,則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AXb , aY,Y
D.一個(gè)含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子,在不含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中復(fù)制4次,則子代DNA分子中含32P的占 ,含31P的DNA分子占100%

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