某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是???????? (??? )

A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量

B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C.甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行需氧呼吸

D.甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

 

【答案】

D

【解析】由于甲組裝置內(nèi)放的是NaOH溶液,用于吸收CO2,所以甲組右管液面變化是錐形瓶?jī)?nèi)的O2變化所致;乙組裝置內(nèi)放的是蒸餾水,那么乙組右管液面變化是錐形瓶?jī)?nèi)CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的;甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行需氧呼吸;甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乙醇發(fā)酵。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的細(xì)胞呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的氣體體積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.甲組右管液面變化,表示微生物呼吸作用中氧氣的消耗量

B.乙組右管液面變化,表示微生物呼吸作用中CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C.甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D.甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C.甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C.甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習(xí)(一)生物試卷 題型:選擇題

某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

 

A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C.甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案