【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已損傷,其余部位均正常.如圖為刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是(

A.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
B.損傷部位c點的膜外電位為負電位
C.興奮的產(chǎn)生與細胞膜對Na+的通透性改變有關(guān)
D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)

【答案】A
【解析】解:A、當(dāng)在a點左側(cè)給予刺激時,a點先發(fā)生電位變化,膜外由正變?yōu)樨,?dāng)傳至b點時,a點又恢復(fù)為正電位,而此時c點由于受損仍為負電位,故興奮傳到b點時記錄儀的指針將向右側(cè)偏轉(zhuǎn),A錯誤B、神經(jīng)纖維未受刺激時,膜外(a、c兩點)為正電位,指針應(yīng)不偏轉(zhuǎn),但從圖中可以看出,神經(jīng)纖維未受刺激時,指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn),說明c點為負電位,由此推測被損傷部位c點的膜外電位為負電位,B正確;
C、神經(jīng)纖維受到刺激時,膜對Na+的通透性增加,Na+大量內(nèi)流,產(chǎn)生興奮,C正確;
D、根據(jù)刺激前后記錄儀指針的偏轉(zhuǎn)情況可推測興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo),D正確.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識點,需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A. 高爾基體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 核糖體 D. 液泡

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【題目】下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述,正確的是 (  )

A. 基因在染色體上呈線性排列,一個DNA上只存在一個基因

B. 基因能夠通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞

C. 性狀受基因的控制,構(gòu)成基因堿基發(fā)生改變,該基因控制的性狀也必定改變

D. 通過控制酶的合成從而直接控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖1細胞中與抗體的合成、加工、分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)包括(填序號),抗體從細胞內(nèi)分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)具有
(2)圖2細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是(填序號),動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的(填序號)等細胞器的功能有關(guān).
(3)DNA粗提取實驗中破碎圖2細胞時加入洗滌劑,其作用是瓦解結(jié)構(gòu)(填序號);而破碎圖1細胞常采用的操作是
(4)導(dǎo)致圖1細胞與產(chǎn)生該細胞的記憶細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的原因是
(5)圖2中⑤和⑧兩種細胞器比較的敘述,正確的是(
A.所含酶種類均不同
B.都與能量代謝有關(guān)
C.都能發(fā)生A﹣U配對
D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同
E.存在所有真核細胞中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲檢查植物光合作用的速率是否增加,最有效的方法是檢查

A. 光合作用產(chǎn)生的水量 B. 植物體的葉綠素含量

C. CO2的耗用量 D. 植物體糖類的生成量

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【題目】下列行關(guān)酶的敘述,錯誤的是

A. 高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 絕大數(shù)酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

C. 細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

D. Fe3+可以催化過氧化氫分解,說明Fe3+也是酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組結(jié)構(gòu)中,都含有DNA的是( )

A. 中心體、葉綠體、線粒體

B. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

C. 線粒體、高爾基體、葉綠體

D. 葉綠體、細胞核、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物的五種不同的育種方法,請據(jù)圖回答:

(1)E方法所用的原理是____________,通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的,其原因是____________。

(2)上述育種過程中,哪兩個過程所使用的方法相同?________________(填寫字母),具體使用的方法為____________。

(3)B過程中常用的方法是____________,為確認該過程得到的植株是否為單倍體,可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體,觀察的最佳時期為有絲分裂的____________期。

(4)在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)、除草劑敏感(簡稱非抗,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。科研人員利用上述育種方法培育玉米新品種,操作過程如下:以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS(—種化學(xué)試劑)誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變等處理并培養(yǎng),獲得可育的非抗糯性個體(丙)。若要培育符合生產(chǎn)要求的抗性糯性玉米的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)型為____的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射,下列敘述不正確的是(

A.生長素由④向③移動
B.生長素由②向①移動
C.生長素由①向③移動
D.③處生長比④處快

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