【題目】下列與免疫有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A. 只要免疫調(diào)節(jié)正常進行，就能維持內(nèi)壞境的相對穩(wěn)定

B. T細胞、B細胞和吞噬細胞都屬于淋巴細胞

C. 唾液中的溶菌酶殺死病原菌屬于免疫過程

D. 多次注射疫苗是為了刺激記憶細胞產(chǎn)生大量的抗體

【答案】C

【解析】內(nèi)壞境的相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，A錯誤；免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，淋巴細胞包括T細胞和B細胞，B錯誤；唾液中的溶菌酶殺死病原菌屬于非特異性免疫過程，C正確；多次注射疫苗是為了刺激記憶細胞增殖分化形成漿細胞，再由漿細胞分泌大量的抗體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，不正確的是（ ）

A．最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的

B．三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)

C．流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

D．三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是均勻的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是 ， 在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相似的物質(zhì)是 ． 若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是 ．
（2）物質(zhì)b是 ， 其分子結(jié)構(gòu)的特點是 ． 若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子相對分子質(zhì)量大約為 ．
（3）物質(zhì)c在人體細胞中共有種，分子中的不同決定了c的種類不同．
（4）物質(zhì)d是 ， d和、都屬于固醇類物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）

A．血漿成分滲出毛細血管就成為組織液

B．組織液滲入毛細血管就成為血漿

C．組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴

D．淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是

A. 被閹割的動物血液中促性腺激素含量將降低

B. 寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射

C. 某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射

D. 叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過程中有化學物質(zhì)傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為探究生長素類似物2,4—D對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液，然后選擇插條，分組、編號，在蒸餾水及不同濃度的2，4—D溶液中浸泡枝條12小時，再在相同且適宜條件下扦插培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖二所示。

（1）設(shè)置蒸餾水這一組的目的是。
（2）實驗用的月季枝條取自于同一植株并長勢相同，此外，每組溶液中的插枝相同。該實驗的自變量為。
（3）由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4—D溶液濃度的范圍是 ， 實驗結(jié)果（能，不能）體現(xiàn)2,4—D生理作用的兩重性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中含有的四種有機物的結(jié)構(gòu)與功能．請據(jù)圖回答：

（1）圖中的D為 ， 這時A是 ， A有種；D在生物體的和中具有極其重要的作用．
（2）圖中E在植物體內(nèi)主要是 ， 在動物體內(nèi)主要是 ．
（3）圖中F是 ．
（4）在植物細胞內(nèi)由B構(gòu)成的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞而導(dǎo)致的是

A. 中暑 B. 糖尿病 C. 低血鉀癥 D. 鐮刀形細胞貧血癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，某位同學設(shè)計了如下實驗方案： 方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24小時后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。

（1）實驗結(jié)果預(yù)測 在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的有裝置，玉米幼苗基本停止生長的是裝置，而玉米幼苗彎曲生長的是裝置。
（2）部分實驗結(jié)果的分析與推論： ①根據(jù)號和號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光引起的。
②根據(jù)號與號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)系。
③根據(jù)號與號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案