【題目】有關(guān)遺傳圖解的說(shuō)法，正確的是( )

A.此實(shí)驗(yàn)中子代的性狀分離比為1:2:1
B.基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③
C.Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
D.基因A與a的根本區(qū)別在于堿基的排列順序不同

【答案】D
【解析】題圖為一對(duì)雜合子自交的遺傳圖解。此實(shí)驗(yàn)中子代的性狀分離比是3∶1，A不符合題意；圖中的③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，而自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。所以基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)應(yīng)表現(xiàn)在形成配子的減數(shù)分裂過(guò)程中，而且該規(guī)律適用于非同源染色體上的兩對(duì)及兩對(duì)以上的等位基因之間的傳遞規(guī)律，故B不符合題意；Aa產(chǎn)生的雌配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于雄配子的數(shù)量，C不符合題意；基因A與a是突變形成的等位基因，其根本區(qū)別在于堿基的排列順序不同，D符合題意。
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用和基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代；基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的描述，錯(cuò)誤的是

A. 在人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪

B. 谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素

C. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

D. 蔗糖是細(xì)胞可直接吸收利用的糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程

（1）酶母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________。

（2）酵母菌細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_____________________

（3）馬鈴薯塊莖細(xì)胞不存在圖中的_____________________（填數(shù)字）；乳酸菌細(xì)胞不存在圖中的_____________________（填數(shù)字）

（4）在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個(gè)品種，通過(guò)多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出高產(chǎn)搞病水麥 (aaBB)新品種的育種方法稱為__________________，原理是_________________(基因重組、染色體變異)。

⑵經(jīng)過(guò)⑥過(guò)程的育種方法叫做 ______________。除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等_________因素來(lái)處理生物，使生物發(fā)生___________，但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種，因?yàn)檫@種變異是_________(定向的、不定向的)。

⑶經(jīng)過(guò)④、⑤過(guò)程的育種方法稱 _______________(單倍體育種、多倍體育種)，從育種周期來(lái)看，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顏色反應(yīng)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是

A. 常用番茄作為鑒定植物細(xì)胞內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B. 常用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)

C. 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，加入50%的酒精是為了溶解組織中的油脂

D. 檢測(cè)酵母菌呼吸作用產(chǎn)物時(shí)，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液驗(yàn)證是否生成酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中C，N等元素活動(dòng)的特點(diǎn)是( )
A.單向的
B.循環(huán)地、反復(fù)地出現(xiàn),由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式
C.逐級(jí)遞減的
D.快速運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)．如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖．請(qǐng)據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.冬季來(lái)臨過(guò)程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
B.冬季來(lái)臨過(guò)程中，溫度降低是呼吸速率下降的主要原因
C.隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降
D.隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定亞硝酸鹽含量的準(zhǔn)確性高，關(guān)鍵是(　 　)

A．樣品處理 B．標(biāo)準(zhǔn)顯色液的制備 C．比色 D．泡菜的選擇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某環(huán)狀多肽鏈含有 n 個(gè)肽鍵，則形成該多肽需要的氨基酸的個(gè)數(shù)是( )
A.n
B.n+1
C.n-1
D.不確定

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