【題目】人體排尿是一個(gè)復(fù)雜的生理過(guò)程,如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)膀胱充盈,感受器產(chǎn)生的興奮由①②路徑傳遞到大腦皮層并產(chǎn)生尿意,該過(guò)程不屬于反射活動(dòng),原因是__________________________。
(2)圖中“某神經(jīng)中樞”位于_________________________。若該中樞與大腦皮層之間的聯(lián)絡(luò)中斷,則成人也會(huì)出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象,由此說(shuō)明_________________________。
(3)神經(jīng)元③能接受來(lái)自不同神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì),直接原因是__________________________。
(4)據(jù)圖乙分析,刺激神經(jīng)元④時(shí),逼尿肌并沒(méi)有收縮,原因可能是__________________________。
【答案】 反射弧不完整 脊髓 大腦皮層的高級(jí)中樞對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞有調(diào)控作用 神經(jīng)元③的細(xì)胞膜上含有相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體 刺激強(qiáng)度較弱,不足以引起膜電位的變化
【解析】試題分析:圖中排尿反射的低級(jí)中樞位于脊髓,尿意產(chǎn)生在大腦皮層,根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)的分級(jí)調(diào)節(jié)現(xiàn)象,即高級(jí)神經(jīng)中樞(如大腦皮層)對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞(脊髓)有調(diào)控作用。反射是在完整反射弧上完成的反應(yīng)活動(dòng)(條件是感受器接受刺激、有傳入和傳出神經(jīng)傳導(dǎo)興奮,有神經(jīng)中樞進(jìn)行分析和綜合且還有效應(yīng)器產(chǎn)生應(yīng)答),如題中圖涉及的僅僅是尿意在大腦皮層產(chǎn)生則不屬于反射。根據(jù)乙圖分析可知,刺激強(qiáng)度小于S5則不會(huì)引起膜電位變化,必須在大于S5的刺激強(qiáng)度下才引起相同的膜電位變化。
(1)反射是在完整反射弧上完成的反應(yīng)活動(dòng)(條件是感受器接受刺激、有傳入和傳出神經(jīng)傳導(dǎo)興奮,有神經(jīng)中樞進(jìn)行分析和綜合且還有效應(yīng)器產(chǎn)生應(yīng)答),圖中感受器產(chǎn)生的興奮由①②路徑傳遞到大腦皮層并產(chǎn)生尿意的過(guò)程沒(méi)有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器參與,所以反射弧不完整,而不屬于反射活動(dòng)。
(2)直接調(diào)節(jié)排尿反射的低級(jí)中樞即在圖中“某神經(jīng)中樞”位于脊髓。若該脊髓中排尿中樞與大腦皮層之間的聯(lián)絡(luò)中斷,則成人也會(huì)出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象,由此說(shuō)明大腦皮層的高級(jí)中樞對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞有調(diào)控作用。
(3)神經(jīng)元之間依靠神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,而神經(jīng)遞質(zhì)由前一個(gè)神經(jīng)元釋放后,必須與后一神經(jīng)元上的相應(yīng)受體結(jié)合才能傳遞興奮信息。圖中神經(jīng)元③能接受來(lái)自不同神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì),說(shuō)明神經(jīng)元③上含有不同神經(jīng)元釋放的多種遞質(zhì)所對(duì)應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)受體。
(4)據(jù)圖乙,結(jié)合前面的分析可知,刺激神經(jīng)元④時(shí),逼尿肌并沒(méi)有收縮,原因可能是刺激強(qiáng)度較弱,不足以引起膜電位的變化。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞都能發(fā)生的生理過(guò)程是
A. 細(xì)胞的分裂和分化
B. CO2的生成和利用
C. 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
D. 基因的分離和自由組合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白
B. 圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別
C. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
D. 若A為胰島B細(xì)胞,則胰島素通過(guò)血液循環(huán)最終作用于機(jī)體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等靶細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖,下列敘述正確的是()
A. 甲、乙、丙中都有同源染色體B. 卵巢中可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C. 能夠出現(xiàn)自由組合的是甲圖所示細(xì)胞D. 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素有( )
A. C、H、O、P、S B. C、H、O、N
C. N、P、K、Mg D. C、H、O、P、S、Mg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體、核 DNA 變化相對(duì)值。下列有關(guān) a~d 段(不含a、d 點(diǎn))的敘述正確的是()
A. 細(xì)胞中始終存在染色單體
B. 細(xì)胞中始終存在同源染色體
C. 細(xì)胞中染色體和核 DNA 數(shù)之比由 1∶2 變?yōu)?1∶1
D. 此時(shí)期發(fā)生了 DNA 分子的復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B. 除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成
C. 單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
D. 煙草花葉病毒可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述中,正確的是
A. 分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制 B. 前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
C. 中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上 D. 末期出現(xiàn)細(xì)胞板,形成細(xì)胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能克服遠(yuǎn)緣雜交障礙培育農(nóng)作物新品種的技術(shù)是( )
A.基因工程 B.組織培養(yǎng) C.誘變育種 D.雜交育種
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com