【題目】產(chǎn)生淋巴因子的細(xì)胞是（ ）
A.T細(xì)胞
B.漿細(xì)胞
C.靶細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞

【答案】A
【解析】解：A、特異性免疫過程中，T細(xì)胞具有識(shí)別、呈遞抗原分泌淋巴因子的作用，也具有增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的功能，A正確；B、漿細(xì)胞的功能是產(chǎn)生抗體，不能產(chǎn)生淋巴因子，B錯(cuò)誤；
C、靶細(xì)胞是有抗原進(jìn)入的宿主細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，C錯(cuò)誤；
D、吞噬細(xì)胞的功能是攝取、處理和呈遞抗原，不能產(chǎn)生淋巴因子，D錯(cuò)誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同樣是菌類生物，霉菌、放線菌分別屬于真核生物和原核生物，其劃分標(biāo)準(zhǔn)

A．營養(yǎng)方式 B．生存環(huán)境 C．細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．進(jìn)化地位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計(jì)圖．下列解釋肯定不正確的是（ ）

A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期
B.①時(shí)染色體的螺旋化程序可能達(dá)到最高
C.間期用②表示最恰當(dāng)
D.③表示細(xì)胞分裂完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)30年代，科學(xué)家確定了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，它在細(xì)胞內(nèi)是由哪一物質(zhì)合成的（ ）
A.丙酮酸
B.丙氨酸
C.甘氨酸
D.色氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)HIV病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞是T細(xì)胞
B.T淋巴細(xì)胞受HIV病毒刺激會(huì)增殖、分化并產(chǎn)生抗體
C.效應(yīng)T細(xì)胞可以與被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使之裂解死亡
D.人體在對(duì)抗HIV感染引起的艾滋病時(shí)，同時(shí)存在細(xì)胞免疫和體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B.葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)
C.淀粉是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
D.纖維素是動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在正常情況下，與紅細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是（ ）
A.細(xì)胞內(nèi)液
B.組織液
C.淋巴
D.血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 核酸由C、H、O、N、P等元素組成

B. 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是DNA和RNA

D. 核酸能控制蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的

B．細(xì)胞和個(gè)體都是生命系統(tǒng)中不可分割的一部分

C．生命系統(tǒng)的各個(gè)層次也可以沒有關(guān)系，如細(xì)胞和生物圈

D．不同層次的生命系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能也不相同

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同步練習(xí)冊答案