若NADH(H+)和FADH2分別計(jì)2．5和1．5ATP，則1分子丙酮酸徹底氧化成C02和H20，釋放的ATP數(shù)是多少?


  1. A.
    12．5
  2. B.
    14
  3. C.
    15
  4. D.
    11．5
C
1分子葡萄糖經(jīng)過(guò)糖酵解產(chǎn)生2分子丙酮酸，凈產(chǎn)生2個(gè)ATP和2個(gè)NADH；而2分子丙酮酸徹底氧化成CO2和H2O，需經(jīng)過(guò)丙酮酸氧化脫羧，產(chǎn)生2個(gè)NADH；再經(jīng)過(guò)檸檬酸循環(huán)，又產(chǎn)生2個(gè)ATP、6個(gè)NADH和2個(gè)FADH2�？傊�，1分子丙酮酸徹底氧化成CO2和H2O，產(chǎn)生1個(gè)ATP，需5個(gè)NADH和1個(gè)FADH2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若NADH(H+)和FADH2分別計(jì)2．5和1．5ATP，則1分子丙酮酸徹底氧化成C02和H20，釋放的ATP數(shù)是多少?

    A．12．5    B．  14    C．  15    D．11．5

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆重慶市重慶一中高三3月月考（理綜）化學(xué)部分 題型：綜合題

Ⅰ、（10分）下圖表示碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)利用。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X為降低血糖濃度的激
素，其作用是促進(jìn)圖中的      過(guò)程。（用
字母表示）
（2）b過(guò)程的發(fā)生需要光反應(yīng)提供            。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，能發(fā)生e過(guò)程的有            。
（4）在生物圈中，植物通過(guò)             的速率與生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的速率大致相同。然而，人類大量燃燒化石燃料使空氣中的CO2含量升高，形成         ，導(dǎo)致氣溫升高，對(duì)人類和其他生物的生存構(gòu)成威脅，因而我們倡導(dǎo)低碳生活。
Ⅱ、（12分）植物吸收硝酸鹽后，必須經(jīng)過(guò)硝酸還原酶的作用還原成NH4+才能被利用。研究表明，硝酸還原酶是在有硝酸鹽存在的情況下才能生成的誘導(dǎo)酶。請(qǐng)根據(jù)所給的備選材料用具，驗(yàn)證硝酸還原酶是在有硝酸鹽存在的情況下才能生成的誘導(dǎo)酶，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
提示：硝酸還原酶能催化硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，反應(yīng)如下：

亞硝酸鹽能與某X試劑生成紅色化合物。
備選材料用具：水稻種子，A營(yíng)養(yǎng)液（氮素為NO3-的營(yíng)養(yǎng)液），B營(yíng)養(yǎng)液（N素為NH4+的營(yíng)養(yǎng)液），0.1mol/L的KNO3溶液，緩沖溶液，2mg/ml的NADH＋H+溶液，X試劑，雙縮脲試劑，斐林試劑，恒溫水浴鍋。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取等量的分別培養(yǎng)在_____________________和____________________中的水稻幼苗，加入少量石英砂和緩沖溶液，研磨成勻漿后離心，獲取上清液，除去其中的無(wú)機(jī)鹽離子，即為可能存在的酶粗提取液A和B。
②取兩只試管編號(hào)A、B后，分別加入等量的酶粗提取液A和B，再均加入等量的____________和2mg/ml的NADH＋H+溶液，放于30℃恒溫水浴鍋中保溫30分鐘。
③____________________________________________________。
④振蕩后，觀察                                            。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                      。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市高三3月月考（理綜）化學(xué)部分 題型：綜合題

Ⅰ、（10分）下圖表示碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)利用。請(qǐng)據(jù)圖回答：

   （1）若圖中的X為降低血糖濃度的激

素，其作用是促進(jìn)圖中的       過(guò)程。（用

字母表示）

   （2）b過(guò)程的發(fā)生需要光反應(yīng)提供             。

   （3）在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，能發(fā)生e過(guò)程的有             。

   （4）在生物圈中，植物通過(guò)              的速率與生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的速率大致相同。然而，人類大量燃燒化石燃料使空氣中的CO2含量升高，形成          ，導(dǎo)致氣溫升高，對(duì)人類和其他生物的生存構(gòu)成威脅，因而我們倡導(dǎo)低碳生活。

Ⅱ、（12分）植物吸收硝酸鹽后，必須經(jīng)過(guò)硝酸還原酶的作用還原成NH4+才能被利用。研究表明，硝酸還原酶是在有硝酸鹽存在的情況下才能生成的誘導(dǎo)酶。請(qǐng)根據(jù)所給的備選材料用具，驗(yàn)證硝酸還原酶是在有硝酸鹽存在的情況下才能生成的誘導(dǎo)酶，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

提示：硝酸還原酶能催化硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，反應(yīng)如下：

亞硝酸鹽能與某X試劑生成紅色化合物。

備選材料用具：水稻種子，A營(yíng)養(yǎng)液（氮素為NO3-的營(yíng)養(yǎng)液），B營(yíng)養(yǎng)液（N素為NH4+的營(yíng)養(yǎng)液），0.1mol/L的KNO3溶液，緩沖溶液，2mg/ml的NADH＋H+溶液，X試劑，雙縮脲試劑，斐林試劑，恒溫水浴鍋。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取等量的分別培養(yǎng)在_____________________和____________________中的水稻幼苗，加入少量石英砂和緩沖溶液，研磨成勻漿后離心，獲取上清液，除去其中的無(wú)機(jī)鹽離子，即為可能存在的酶粗提取液A和B。

②取兩只試管編號(hào)A、B后，分別加入等量的酶粗提取液A和B，再均加入等量的____________和2mg/ml的NADH＋H+溶液，放于30℃恒溫水浴鍋中保溫30分鐘。

③____________________________________________________。

④振蕩后，觀察                                             。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                                       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若NADH（H+）和FADH2分別計(jì)2．5和1．5ATP，則1分子丙酮酸徹底氧化成C02和H20，釋放的ATP數(shù)是多少?

    A．12．5            B．14               C．15               D．11．5

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