【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是(

A.①和②均為選擇透過性膜
B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等
C.③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶
D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成

【答案】C
【解析】解:A、葉綠體外膜和內(nèi)膜都具有選擇透過性,A正確;
B、光反應(yīng)是水光解產(chǎn)生氧氣和[H],同時合成ATP,B正確;
C、光反應(yīng)的場所是葉綠體基粒,該過程需要酶的催化作用,基粒上含有與光反應(yīng)有關(guān)的酶和色素,C錯誤;
D、光反應(yīng)的場所是葉綠體基粒,在葉綠體基粒上將功能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中,通過葉綠體基質(zhì)中的暗反應(yīng),ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能儲存在有機物中,D正確.
故選:C.
1、分析題圖可知,該題考查的知識點是葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,圖中的細胞器是葉綠體,①是葉綠體外膜,②是葉綠體內(nèi)膜,③是葉綠體基粒,是由數(shù)十個類囊體垛疊而成,是光反應(yīng)的場所,④是葉綠體基質(zhì),是暗反應(yīng)的場所.2、葉綠體外膜、葉綠體內(nèi)膜、類囊體膜都是生物膜,具有選擇透過性.3、光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都是酶促反應(yīng),需要酶的催化作用,光反應(yīng)過程是水光解,產(chǎn)生氧氣和還原氫,同時合成ATP,該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,儲存在ATP中;暗反應(yīng)過程是將二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,該過程中將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能,光反應(yīng)為暗反應(yīng)準備了還原氫和ATP.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:

(1)假設(shè)圖2是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖,請指出圖中三處明顯的錯誤:[].(填圖中標號)
(2)假設(shè)圖2是紅色西瓜的瓜瓤細胞,色素和糖類主要分布在[]中(填圖中標號),一般不用紅色西瓜的瓜瓤作為實驗材料來進行可溶性還原糖的鑒定實驗,原因是:
(3)圖1細胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性.從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
(4)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以方式吸收鈉離子等.細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細胞膜上數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的鈉離子等物質(zhì).)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜緊密連在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.
(5)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞部分結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,①—⑥表示細胞的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

(1)圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有______________(填序號),既能產(chǎn)生ATP又能產(chǎn)生[H]的細胞器有______。(填序號)

(2)結(jié)構(gòu)③加工的物質(zhì)除圖示去向外,還可以儲存在______________(填名稱)中,起催化作用。

(3)圖中含有遺傳物質(zhì)的細胞結(jié)構(gòu)有_____________(填序號),其中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填序號)中。

(4)若該細胞為人的胰島B細胞,不具有的結(jié)構(gòu)是_____________(填序號),胰島素在結(jié)構(gòu)①合成,運輸?shù)?/span>_____________(填序號)中進行加工和修飾,最后分泌到細胞外,體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是(

A.①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進出
B.②主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,能被酸性染料染色
C.③與核糖體的形成有關(guān)
D.所有細胞中④的數(shù)量是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2,F(xiàn)用一只隱性雌性個體與一只顯性雄性個體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷,說法正確的是(  )

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是()

①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體免疫的第一道防線

②抗原都是外來異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細胞可參與特異性免疫

⑤HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病

⑥對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的.

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ③④⑥ D. ②③⑥

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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻種群實際大小。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(  )

A. 圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級

B. 從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭最劇烈

C. 若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,至少需要B130kg

D. 圖甲所示的全部成分可以構(gòu)成一個群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學(xué)說的建立過程,是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。下列說法正確的是

A英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說

B德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國政府禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實驗,原因是

A. 克隆人不是正常的個體

B. 克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決

C. 克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念

D. 大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度

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