【題目】某種細菌的野生型能在基本培養(yǎng)基上生長，現(xiàn)有由該種細菌突變成的甲、乙兩種突變型細菌，二者均不能在基本培養(yǎng)基上生長。如圖所示為該種野生型細菌合成物質(zhì)X的途徑，在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長；若添加中間產(chǎn)物1，則乙能生長而甲不能生長；在基本培養(yǎng)基上添加少量的X，甲能積累中間產(chǎn)物1，而乙不能積累。下列分析正確的是（　�。�

A. 突變型甲中控制酶a的基因發(fā)生了突變

B. 突變型乙中控制酶b的基因發(fā)生了突變

C. 突變型甲和乙均不能通過控制酶c的合成控制X的合成

D. 兩種突變體在基本培養(yǎng)基上只添加底物時均不能生長

【答案】D

【解析】

基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。據(jù)題干信息可知，若添加中間產(chǎn)物1，則乙能生長而甲不能生長；在基本培養(yǎng)基上添加少量的X，甲能積累中間產(chǎn)物1，而乙不能積累。推出甲中酶b功能喪失，乙中酶a功能喪失，進而推出突變型甲控制酶b的基因發(fā)生了突變，而突變型乙控制酶a的基因發(fā)生了突變。據(jù)題干“添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長”可知，甲、乙都有酶c，推出突變型甲和乙均能通過控制酶c的合成控制X的合成。

據(jù)分析，突變型甲控制酶b的基因發(fā)生了突變，A錯誤；據(jù)分析，突變型乙控制酶a的基因發(fā)生了突變，B錯誤； 據(jù)題干“添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長”可知，甲、乙都有酶c，推出突變型甲和乙均能通過控制酶c的合成控制X的合成，C錯誤； 突變型甲、乙由突變導致的酶缺陷不能將底物經(jīng)過一系列過程合成X等物質(zhì)，所以在基本培養(yǎng)基上只添加底物，則兩種突變體均不能生長，D正確。 故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖為某二倍體哺乳動物不同時期的細胞分裂圖（顯示部分染色體），下列相關敘述不合理的是

A.該哺乳動物一定為雄性B.甲細胞一定發(fā)生了基因突變

C.甲、乙、丙都存在同源染色體D.甲、乙、丙不會出現(xiàn)在同一顯微鏡視野中

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【題目】如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是(　　)

A. 清理傷口不包扎，能減少人被狂犬病病毒、厭氧菌等感染的機會

B. 狂犬病病毒具有一定的潛伏期，注射狂犬疫苗,是為了刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞

C. 每隔一定時間注射狂犬疫苗，對機體抗體和記憶細胞的產(chǎn)生起到增強作用

D. 注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細胞內(nèi)的狂犬病病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）調(diào)查該地某雙子植物的種群密度時，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到_____________。調(diào)查野兔的種群密度可采用___________法。野外的成年野兔通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領地的一種標志，這是一種___________信息。

（2）該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指______________________。

（3）綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因，除了植物的種子或者繁殖體可得到保留外，還可能是原有的___________條件也得到基本保留。

（4）如果該區(qū)域存在華南虎，對該區(qū)域內(nèi)的華南虎最好的保護方式是_______________。

（5）如圖甲表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a~f表示能量值。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答問題。

①圖甲中，若A表示初級消費者所攝入的全部能量，則B表示該營養(yǎng)級的_______________。

②圖甲中捕食者依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________。

③下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況。

同化總量（×106J）

現(xiàn)存?zhèn)�體中的能量（×106J）

呼吸消耗量（×106J）

Ⅰ

900

200

590

Ⅱ

18

8

10

Ⅲ

100

15

64

Ⅳ

15

3

9

分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________×106J，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____________．

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【題目】高品質(zhì)玉米（yyRR）的培育過程如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.過程①②③都發(fā)生了基因重組

B.過程②需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C.過程③一般需要通過逐代自交來提高純合率

D.利用過程④一定能更快獲得高品質(zhì)的玉米

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【題目】棉花是雌雄同花的經(jīng)濟作物，棉纖維的長絨和短絨、白色和紅色為兩對相對性狀。深紅棉基因型為ⅡbⅡb(右上角字母表示該染色體含有b基因)，其單倍體植株淺紅棉深受消費者青睞。為了獲得高產(chǎn)的長絨淺紅棉新品種(Ⅱ－Ⅱb)，育種專家對長絨深紅棉的萌發(fā)種子進行電離輻射處理，可能發(fā)生的變異情況如圖。請據(jù)圖回答：

(1)情況1發(fā)生的變異類型為_____，該新品種自交后代出現(xiàn)了新型白色棉，其基因型為_____。

(2)欲探究長絨深紅棉電離輻射后的變異情況如何，請你提出最簡便的遺傳實驗設計思路，并對實驗結(jié)果加以分析說明。

實驗思路：_____。

實驗結(jié)果：

①若_____，則該植株沒有發(fā)生變異；

②若_____，則植株發(fā)生了情況1所示的變異；

③若____，則植株發(fā)生了情況2所示的變異。

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【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：

請回答下列有關問題：

（1）樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 7．0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是______________。

（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是___________________，若要盡快達到理想的透析效果，可以__________________________（寫出一種方法）。

（3）血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去，

（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。

（5）一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是_____________________________________________________

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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)成分的關系圖，下列對a、b、c所代表的成分的說法，正確的是（ ）

A.b中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型生物

B.a中全是異養(yǎng)型真核生物

C.c只包括腐生細菌和真菌

D.a是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遭到破壞，會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，實驗結(jié)果如下。下列敘述正確的是

A. 圖甲表明，促進野生型擬南芥生長的最適赤霉素濃度是1.5μM

B. 圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南芥的生長具有抑制作用

C. 實驗表明，該種超矮生型突變體對赤霉素和生長素不敏感

D. 實驗表明，超矮生型突變體細胞表面一定缺乏赤霉素和生長素的受體

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