【題目】任何系統(tǒng)都有邊界,邊界對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),它的邊界是

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜

C細(xì)胞核 D細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)

【答案B

【解析】細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成,對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用,但其沒(méi)有生命活性,是全透性結(jié)構(gòu),不能作為細(xì)胞的邊界,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)與外界分隔開(kāi),起保護(hù)作用,保證細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,是細(xì)胞的邊界,B正確;細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,不是細(xì)胞的邊界,C錯(cuò)誤;細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)與細(xì)胞表面的識(shí)別功能有密切關(guān)系,不能作為細(xì)胞的邊界,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的是

A. 口腔上皮細(xì)胞 B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 C. 干種子細(xì)胞 D. 菠菜葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖代表人體內(nèi)有機(jī)物氧化分解過(guò)程(Y代表徹底分解的產(chǎn)物).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.過(guò)程②發(fā)生于線粒體內(nèi)
B.過(guò)程②產(chǎn)生的ATP多于過(guò)程①
C.若x代表糖類,則Y代表CO2和H2O
D.若X代表氨基酸,則Y代表CO2、H2O和尿素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如右表,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.與A植物相比,B植物是在強(qiáng)光照條件下生長(zhǎng)的植物
B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9klx時(shí),A植物光合速率不再增加,限制因素只有CO2的濃度
C.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物與B植物固定的CO2的量的差值為4mg CO2/100cm2葉·小時(shí)
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時(shí),B植物光合速率是45mg CO2/100cm2葉·小時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖所示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C.DNA分子解旋時(shí),甲所示過(guò)程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是

A. 白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌

B. 效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞并緊密接觸

C. 小腸細(xì)胞分泌消化酶

D. 熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示野外松樹(shù)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示
松樹(shù)整株植物收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹(shù)等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過(guò)程;圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹(shù)CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題 :
(1)圖1中光合作用強(qiáng)度最大時(shí)所對(duì)光照強(qiáng)度b點(diǎn)稱為 , 此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2過(guò)程。
(2)光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用吸收CO2的量(填大于、小于、等于)細(xì)胞呼吸放出CO2的量,此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是。如果白天光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)期為a,該植物(能或不能)正常生長(zhǎng),其原因是
(3)細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等氧化分解成無(wú)機(jī)物或者小分子有機(jī)物,并且的過(guò)程。則圖3中,在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的過(guò)程是(填標(biāo)號(hào));圖4中O2濃度為a、b時(shí),厭氧呼吸較強(qiáng)的是(填“a”或“b”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧示意圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)椋ǎ?
A.在②中興奮傳導(dǎo)是單向的
B.在③中興奮傳導(dǎo)是單向的
C.在④中興奮傳導(dǎo)是單向的
D.以上說(shuō)法都對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的使用,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是

A. 調(diào)節(jié)光圈﹣調(diào)節(jié)視野大小 B. 調(diào)節(jié)反光鏡﹣調(diào)節(jié)視野亮度

C. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋﹣調(diào)節(jié)視野亮度 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣換用不同倍數(shù)目鏡

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