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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷(解析版) 題型:選擇題
同種動(dòng)物的三個(gè)種群,初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因,下圖中的①、②、③曲線分別表示上述三個(gè)種群A基因頻率的變化情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.種群越小基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B.②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三第四次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
同種動(dòng)物的三個(gè)種群,初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因下圖①②③分別表示以上三個(gè)種群A基因頻率的變化,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.種群越小基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B.②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州、宿遷市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
同種動(dòng)物的三個(gè)種群,初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因下圖①②③分別表示以上三個(gè)種群A基因頻率的變化,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.種群越小基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B.②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
同種動(dòng)物的三個(gè)種群,初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因,下圖①②③分別表示以上三個(gè)種群A基因頻率的變化,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.種群越小基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B.②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
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