圖示為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開(kāi)式污水處理池塘(即氧化

塘)。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理是主要利用細(xì)菌和藻類(lèi)的寄生關(guān)系來(lái)分解有機(jī)污染物

B.圖中A、B分別表示的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳、礦質(zhì)元素等

C.隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的新陳代謝類(lèi)型也在發(fā)生著變化,其中它們的異化作用類(lèi)型的變化是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

D.由圖示看,氧化塘凈化污水的途徑有物理沉降和生物分解

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開(kāi)式污水處理池塘(即氧化塘)。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.圖中A可以表示氧氣,B可以表示二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等

B.由圖示看,氧化塘凈化污水的途徑有物理沉降和生物的分解作用

C.氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類(lèi)的寄生關(guān)系來(lái)分解有機(jī)污染物

D.隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的呼吸作用類(lèi)型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開(kāi)式污水處理池塘(即氧化塘)。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.圖中A可以表示氧氣,B可以表示二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等

B.由圖示看,氧化塘凈化污水的途徑有物理沉降和生物的分解作用

C.氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類(lèi)的寄生關(guān)系來(lái)分解有機(jī)污染物

D.隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的呼吸作用類(lèi)型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09廣州市調(diào)研)圖示為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開(kāi)式污水處理池塘(即氧化塘)。

 

 

 

 

 

 

 

 

請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.圖中A可以表示氧氣,B可以表示二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等

B.由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物的分解作用

C.氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類(lèi)寄生關(guān)系來(lái)分解有機(jī)污染物

D.隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的呼吸作用類(lèi)型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

圖示為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開(kāi)式污水處理池塘(即氧化
塘)。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理是主要利用細(xì)菌和藻類(lèi)的寄生關(guān)系來(lái)分解有機(jī)污染物
B.圖中A、B分別表示的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳、礦質(zhì)元素等
C.隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的新陳代謝類(lèi)型也在發(fā)生著變化,其中它們的異化作用類(lèi)型的變化是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型
D.由圖示看,氧化塘凈化污水的途徑有物理沉降和生物分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案