【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是

A. 效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體

B. 體液免疫過中能產(chǎn)生記憶細胞

C. 體液免疫具有特異性,而細胞免疫沒有

D. 病毒侵入機體后,只依靠體液免疫將其消滅

【答案】B

【解析】只有效應(yīng)B細胞(漿細胞)能產(chǎn)生抗體,A錯誤;體液免疫和細胞免疫過程中都能產(chǎn)生記憶細胞,B正確;體液免疫和細胞免疫都具有特異性,C錯誤;病毒侵入機體后,依靠體液免疫和細胞免疫將其消滅,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖的描述不正確的是:

A圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡綞體的形成

B圖乙中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性較低

C圖丙中bc段和de段的變化的原因相同

D圖丁中在有絲分裂的過程中,cd段著絲點分裂,屬于有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 先天性疾病就是遺傳病,后天性疾病也可能是遺傳病

B. 不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病

C. 禁止近親結(jié)婚可以顯著降低遺傳病的發(fā)病率

D. 調(diào)查遺傳病發(fā)病率時,要在患者家系中調(diào)査

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)ATP的敘述中,錯誤的是

A. 人體在劇烈運動中,細胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加,吸能反應(yīng)也增強

B. 人體在緊張狀態(tài)下,細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

C. ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能

D. 在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法,正確的是( )

A. 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變都是可逆的

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是____,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是__。

(2)圖2中限制D點光合作用增長率的主要環(huán)境因素是__,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量__(填“較低”、“相等”或“較高”)。

(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予適宜的溫度和相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3.請據(jù)此回答.

①該實驗的目的是__。

②由圖3分析,b點比a點細胞內(nèi)的C5含量__,c點以后曲線上升,其原因應(yīng)該是__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、1520見圖;肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是

A20肽含有肽鍵至少有22

B20肽游離的氨基和羧基各為1個和8

C肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19

D肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在雙鏈DNA分子中,有胸腺嘧啶N個,占整個DNA分子全部堿基總數(shù)的a/b(b>2a),則該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是

A. 3N B. 3(Nb/2a-N) C. 3Nb/2a D. 3Nb/(a-N)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是:

A. 細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量

B. 溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性

C. 吞噬細胞識別并吞噬細菌的過程屬于特異性免疫

D. 以囊泡的形式包裹細菌,避免細菌內(nèi)的有毒物質(zhì)對細胞產(chǎn)生傷害

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