下圖為某植物一晝夜中CO2的吸收和釋放速率變化，據(jù)圖回答下列問題：
(1)白晝是指橫坐標O-O中的______段，其中一晝夜中有機物積累量達最大值的時間是_______點。
(2)在ef段中CO2吸收速率下降的原因是________；而cd段CO2吸收速率下降的原因是_____________。
(3)一晝夜光合作用超過呼吸作用強度的時間段是______段，理由是______________。
(4)若曲線“平行于X軸部分”在Y軸上對應值是1.6mg/h，曲線在“c點”時在Y軸上對應值是7.2mg/h，(假設晝夜溫度相同)則“C時刻”該植物光合作用的葡萄糖生成速率是____mg/h。
(1)a-g     f
(2)光照強度逐漸減弱    氣孔閉合
(3)b-f    植物從外界吸收二氧化碳
(4)6
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省上饒縣中學高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（6分）下圖甲是在25℃時，A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，圖乙是某同學“探究影響植物光合作用速率的因素”

⑴當平均光照強度在X和Y之間（不包括X、Y），假設白天和黑夜的時間各為12h，B植物一晝夜中有機物積累量的變化是           （減少或增加）。
⑵若已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其它條件不變），理論上圖中P、M的位置如何變化？                      。
⑶某同學用圖乙裝置，將燈緩慢移近廣口瓶，并記錄不同距離時，觀察測量指標的變化情況。實驗結果發(fā)現(xiàn)：觀察測量指標的變化不明顯。請你根據(jù)該實驗設計方案不合理之處，簡述正確實驗的設計思路是：                                         。

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科目：高中生物 來源：2010年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖為某植物一晝夜中CO2的吸收和釋放速率變化，據(jù)圖回答下列問題：

（1）白晝是指橫坐標O—O中的     段，其中一晝夜中有機物積累量達最大值的時間是    點。
（2）在ef段中CO2吸收速率下降的原因是             ；而cd段CO2吸收速率下降的原因是                         。
（3）一晝夜光合作用超過呼吸作用強度的時間段是    段，理由是                                                     。
（4）若曲線“平行于X軸部分”在Y軸上對應值是1.6 mg/h，曲線在“c點”時在Y軸上對應值是7.2 mg/h，（假設晝夜溫度相同）則“C時刻”該植物光合作用的葡萄糖生成速率是        mg/h(2分)。

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科目：高中生物 來源：2010年廣西桂林中學高二上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖為某植物一晝夜中CO2的吸收和釋放速率變化，據(jù)圖回答下列問題：

（1）白晝是指橫坐標O—O中的      段，其中一晝夜中有機物積累量達最大值的時間是     點。

（2）在ef段中CO2吸收速率下降的原因是              ；而cd段CO2吸收速率下降的原因是                          。

（3）一晝夜光合作用超過呼吸作用強度的時間段是     段，理由是                                                      。

（4）若曲線“平行于X軸部分”在Y軸上對應值是1.6 mg/h，曲線在“c點”時在Y軸上對應值是7.2 mg/h，（假設晝夜溫度相同）則“C時刻”該植物光合作用的葡萄糖生成速率是        mg/h(2分)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某植物一晝夜中CO2的吸收和釋放速率變化，據(jù)圖回答下列問題：

（1）白晝是指橫坐標O—O中的      段，其中一晝夜中有機物積累量達最大值的時間是     點。

（2）在ef段中CO2吸收速率下降的原因是              ；而cd段CO2吸收速率下降的原因是                          。

（3）一晝夜光合作用超過呼吸作用強度的時間段是     段，理由是                                                      。

（4）若曲線“平行于X軸部分”在Y軸上對應值是1.6 mg/h，曲線在“c點”時在Y軸上對應值是7.2 mg/h，（假設晝夜溫度相同）則“C時刻”該植物光合作用的葡萄糖生成速率是        mg/h。

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