(16分)下圖甲是無籽西瓜育種的流程圖,但無籽西瓜在栽培過程中會出現(xiàn)空心果,科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(guān)(以P+表示正常果基因,p-表示空心果基因)。他們利用生物技術(shù)對此基因的變化進(jìn)行了檢測,結(jié)果如下圖乙。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或            時,可誘導(dǎo)四倍體的產(chǎn)生,處理后形成的四倍體植株體細(xì)胞染色體組數(shù)可能有             。

(2)圖甲中培育三倍體無籽西瓜依據(jù)的原理是              ;依據(jù)圖甲所示過程培育二倍體西瓜制種過程很煩瑣,因此可以采取植物細(xì)胞工程中              技術(shù)進(jìn)行培育。

(3)根據(jù)圖乙分析,正常果基因成為空心果基因的根本原因是                    ;已知限制酶X識別序列為CCGG,若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域,那么空心果的基因則被切成長度為                對堿基和              對堿基的兩種片斷。

(4)若從某三倍體無籽西瓜正常果中分離出其中所含的各種P基因有關(guān)區(qū)域,經(jīng)限制酶X完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290和460對堿基的四種片段,那么該三倍體無籽西瓜的基因型是                      。

 

【答案】

(1)萌發(fā)的種子      2、4、8(注:根部細(xì)胞染色體組數(shù)可以為2)      (2)染色體數(shù)目變異     植物組織培養(yǎng)(3)堿基對的替換(基因突變)      460        220        (4)(2分)p+p+p-、p+p-p-

【解析】

試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:(1)培育無籽西瓜時,秋水仙素可處理二倍體西瓜的幼苗或萌發(fā)的種子;處理后形成的四倍體植株,被秋水仙素處理的部分體細(xì)胞中含有4個染色體組,而沒有被秋水仙素處理的部分(如根部)體細(xì)胞中含有2個染色體組,含有4個染色體組的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中,還會出現(xiàn)8個染色體組的細(xì)胞。(2)多倍體育種的原理是染色體變異;植物組織培養(yǎng)可以保持親本的性狀。(3)根據(jù)圖乙分析,空心果基因有一對堿基對被改變,屬于基因突變;空心果p-基因只存在一個限制酶x識別序列,因此基因被切成兩個片段,(290+170)和220。(4)若出現(xiàn)170、220、290和460對堿基的四種片段,則該三倍體無籽西瓜存在p+和p-兩種基因,基因型可能為p+p+p-或p+p-p-。

考點(diǎn):本題綜合考查生物變異和基因工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解的知識要點(diǎn)、獲取信息以及識圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西余江一中高三第四次?忌锞恚ń馕霭妫 題型:綜合題

(9分)下圖甲是無籽西瓜育種的流程圖,但無籽西瓜在栽培過程中會出現(xiàn)空心果,科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(guān)(以P+表示正常果基因,p-表示空心果基因)。他們利用生物技術(shù)對此基因的變化進(jìn)行了檢測,結(jié)果如下圖乙。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或                時,可誘導(dǎo)四倍體的產(chǎn)生,處理后形成的四倍體植株體細(xì)胞染色體組數(shù)可能有                。

(2)圖甲中培育三倍體無籽西瓜依據(jù)的原理是                 ;依據(jù)圖甲所示過程培育三倍體西瓜制種過程很煩瑣,因此可以采取植物細(xì)胞工程中                 技術(shù)進(jìn)行培育。

(3)根據(jù)圖乙分析,正常果基因成為空心果基因的根本原因是                  ;已知限制酶X識別序列為CCGG,若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域,那么空心果的基因則被切成長度為               對堿基和               對堿基的兩種片斷。

(4)若從某三倍體無籽西瓜正常果中分離出其中所含的各種P基因有關(guān)區(qū)域,經(jīng)限制酶X完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290和460對堿基的四種片段,那么該三倍體無籽西瓜的基因型是                      。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省高三高考考前模擬生物試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有味甘汁多、消暑解 渴、穩(wěn)定遺傳的綠皮(C)、紅瓤(R)、小籽( e)西瓜品種甲與白皮(g)、黃瓤(r)、大籽(E)西瓜品種乙,三對基因自由組合。已 知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中①過程所用的試劑為_______,通過②途徑培育無籽西瓜的方法叫做______________,所結(jié)西瓜果實的表現(xiàn)型為___________________。

(2)通過③培育無籽西瓜時所用的試劑為__________,施用的時機(jī)和部位是________、________。

(3)種子公司用品種甲作母本、乙作父本,通過⑤途徑制得雜交種F1,播種開花后彼此相互授粉,結(jié)出的瓜比親本個大、味甜、品位高,這是利用了____________的原理。將此瓜所結(jié)種子留下,年再種,卻發(fā)現(xiàn)有些個體的產(chǎn)量、品質(zhì)大大下降,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱____________。

(4)擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物,其突變體可用于驗證相關(guān)基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。

假設(shè)該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因,則③中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞在聯(lián)會時的基因型為__________;同時,③的葉片卷曲(葉片正常對葉片卷曲為顯性,且與種皮性狀獨(dú)立遺傳),用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交,其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)型為__________;、鄣那o尖培養(yǎng)成 16棵植株,其性狀通常__________ (填“不變”或“改變”)。所得的轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生型擬南芥

__________(填“是”或“不是”)同一個物種。 

 

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