【題目】下圖是基因組成為AaBb的動物在形成精子過程中某一時期的示意圖。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B. 若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代

C. 1個該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂，最終可能形成4種類型的精細(xì)胞

D. 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

【答案】C

【解析】由于染色體的復(fù)制，2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是A，故A錯誤；若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為XX或YY的精子，再與卵細(xì)胞結(jié)合，形成XXX或XYY的后代，故B錯誤；1個該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂，一般形成2種精子，但發(fā)生了交叉互換，最終可能形成4種類型的精細(xì)胞，故C正確；同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致基因重組，而非同源染色體上交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綜合知識填空

（1）“性狀分離比的模擬”實驗的材料用具如圖所示，甲、乙容器內(nèi)的彩球分別代表______________。

（2）大腸桿菌能合成人的胰島素，說明不同生物共用一套_____________。

（3）基因型為AaBbCc的水稻植株葉肉細(xì)胞含有_____________個染色體組。

（4）在tRNA、mRNA、rRNA中，參與蛋白質(zhì)合成的是_____________。

（5）基因型為Bb小麥連續(xù)自交，第三代中純合所占比例是_____________。

（6）假如男性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為y，則女性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為_____________，男性抗維生素D佝僂病患者與正常女性結(jié)婚，預(yù)測子女患病情況為：_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請回答下列問題：

（1）圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時，魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的__________元素營養(yǎng)。

（2）為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用________法，分別統(tǒng)計__________的種群密度。為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的稻田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑，土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加稻田動物的種類，降低了_________的優(yōu)勢度。某種農(nóng)藥降解菌分解農(nóng)藥的能力不同，體現(xiàn)了________多樣性。

（3）通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，其主要原因是_________。稻田中物種的豐富度較低，豐富度是指_________________。

（4）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）

A. 可通過線粒體是否產(chǎn)生大量ATP來判斷該細(xì)胞是否在分裂

B. 分裂前期和分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)不同而核DNA分子數(shù)相同

C. 分裂中期的細(xì)胞中共有兩個中心粒，分別位于細(xì)胞兩極

D. 分裂過程中始終看不到核仁和核膜的時期是中期、后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時，引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部( )

A. 組織液增加 B. 組織液減少

C. 血漿量增加 D. 淋巴減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無氧條件下，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的一分子CO2，擴(kuò)散進(jìn)入一相鄰的葉肉細(xì)胞進(jìn)行反應(yīng)，至少穿過的磷脂分子層數(shù)是

A. 5B. 6C. 8D. 10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實例的是

A. 唾液被分泌到口腔內(nèi)

B. 牛奶被飲入胃中

C. 氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞內(nèi)

D. 胰島素被注射到皮下組織中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果。根據(jù)系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型是

（　�。�

A. 系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為X染色體隱性遺傳，系譜丁為常染色體隱性遺傳

B. 系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為常染色體隱性遺傳，系譜丁為X染色體隱性遺傳

C. 系譜甲2 基因型Aa，系譜乙2 基因型XBXb ，系譜丙3基因型CC，系譜丁9基因型XD Xd

D. 系譜甲5基因型Aa，系譜乙9基因型XBXb ，系譜丙6基因型cc，系譜丁6基因型XDXd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A、T細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育形成的

B、T細(xì)胞只分布在淋巴中，能識別并呈遞抗原

C、效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

D、T細(xì)胞與細(xì)胞免疫密切相關(guān)，與體液免疫無關(guān)

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