【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D膜外的微型電流計F的兩個微型電極,請據(jù)圖回答問題。

1)圖甲a處受刺激后,由于_______,導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是______(”“負(fù)”)電位。

2)若從圖甲a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器_____(不能”)產(chǎn)生反應(yīng),它______(屬于不屬于”)反射。

3)如果在電極a處給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ藭ra、b之間會產(chǎn)生電流,其方向是______,在細(xì)胞A處給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ娏饔嫷闹羔槙l(fā)生怎樣的偏轉(zhuǎn)?___________。(提示:從次數(shù)和方向角度答題)

4)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是_____,其放大圖即為圖乙。研究發(fā)現(xiàn),某患者突觸小體內(nèi)的線粒體大量損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的釋放量_____,興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞效率_______,病人表現(xiàn)出記憶障礙。

5)乙酰膽堿與位于圖乙[  ]______上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化分解,其生理意義是提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性。

【答案】鈉離子內(nèi)流 不屬于 b→a 兩次方向相反 突觸 減少 降低 ④突觸后膜

【解析】

由圖可知,甲圖涉及3個神經(jīng)細(xì)胞,興奮從右向左傳遞。

圖乙中:①表示突觸小泡、②突觸前膜、③神經(jīng)遞質(zhì)、④突觸后膜、⑤突觸間隙。

1)靜息電位為內(nèi)負(fù)外正,圖甲a處受刺激后,由于鈉離子內(nèi)流,細(xì)胞膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧?/span>

2)若從圖甲a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng),由于未經(jīng)過完整的反射弧,故不屬于反射。

3)如果在電極a處給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ?/span>a處變?yōu)樨?fù)電位,b點(diǎn)為正電位,故電流的流向?yàn)?/span>b→a。在細(xì)胞A處給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ?/span>a先興奮,b后興奮,故電流計的指針會發(fā)生2次相反的偏轉(zhuǎn)。

4)在反射弧中,由于在突觸部位神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,故興奮只能單向傳遞。故決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸。突觸前膜通過胞吐分泌神經(jīng)遞質(zhì),該過程需要消耗能量,某患者突觸小體內(nèi)的線粒體大量損傷,會導(dǎo)致功能障礙,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的釋放量減少,興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞效率降低,病人表現(xiàn)出記憶障礙。

5)乙酰膽堿與圖乙④突觸后膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會引起突觸后膜的興奮。乙酰膽堿會立即被乙酰膽堿酯酶催化分解,其生理意義是提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“S”型曲線K值的改變與事實(shí)相符合的敘述是

A. X軸為外界蔗糖液濃度,Y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量,在c點(diǎn)時,去除細(xì)胞壁,K值將不改變

B. X軸為光照強(qiáng)度,Y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量,在b點(diǎn)提高CO2的濃度,K值將不改變

C. X軸為氧氣分壓,Y軸為水稻根細(xì)胞對硅的吸收速率,在c點(diǎn)時中耕松土,K值將降低

D. X軸為時間,Y軸為某種群個體數(shù),在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素K值將提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示某種信息傳遞的過程示意圖。下列敘述正確的是

A. 圖1生物膜中的A和大多數(shù)的B都是可以運(yùn)動的

B. 脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中B密切相關(guān)

C. 圖2中C物質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性

D. 圖2中C與D結(jié)合后引起F的膜外電位由正變負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥細(xì)胞里有8對染色體,在有絲分裂前期染色體和DNA分子的數(shù)目依次是

A. 8對和16個 B. 16對和16個 C. 32對和32個 D. 8對和32個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程,下列判斷錯誤的是(  )

A. 血糖升高可直接刺激胰島分泌C,從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)

B. 血糖下降刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配胰島分泌D,從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D. 血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是

A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生厭氧呼吸

C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D.小麥種子萌發(fā)過程中需氧呼吸逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)此細(xì)胞處于有絲分裂的_____期;該時期特點(diǎn)是________________。

2)該細(xì)胞此時有_______對同源染色體,_______個四分體,________條染色體,_______條染色單體,______DNA分子。

3)該細(xì)胞在分裂中期時有___________條染色體。

4)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_______條,______DNA分子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體和甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。

(1)若要用小鼠為材料設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)物質(zhì)氧化分解的這一功能,常用的檢測指標(biāo)是________。

(2)下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在________(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是________。

(3)彌漫性毒性甲狀腺腫屬于________疾病。

(4)細(xì)胞Z為________。彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可通過抑制細(xì)胞X分泌________及細(xì)胞Y的________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在課外活動中發(fā)現(xiàn)植物的落葉在土壤里會逐漸腐爛,形成腐殖質(zhì)。他們猜測落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用,不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同,并設(shè)計了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計首先要遵循的是________原則和對照原則。

(2)以帶有同種落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料,均分為A和B。實(shí)驗(yàn)時A不做處理(自然狀態(tài));B用塑料袋包好,放在60℃的恒溫箱中滅菌1小時。B處理的目的是___________________

(3)第(2)問中實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________,因變量是___________________。

(4)如果同學(xué)們的猜測是正確的,若干天后(2)中B組的落葉腐爛程度小于A組。

(5)如果同學(xué)們用帶有相同量同種植物落葉的凍土苔原和熱帶雨林的等量土壤為實(shí)驗(yàn)材料,分別模擬原生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境條件進(jìn)行C組和D組的實(shí)驗(yàn),定期抽樣檢測樣品土壤中未腐爛的落葉的含量,請根據(jù)預(yù)期結(jié)果在下圖中繪出相應(yīng)的曲線:

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