【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B. P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交，此時(shí)A和a的基因頻率均為50%

C. 該種群中雜合子的比例會(huì)越來(lái)越高，逐漸取代純合子

D. 在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：A基因頻率逐漸增大，a基因頻率逐漸減小，自然選擇是定向的，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生了定向改變．該種群中AA的比例會(huì)越來(lái)越高，逐漸取代雜合體。Q點(diǎn)后，A的基因頻率逐漸升高，說(shuō)明A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境，由此可知在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，A正確；P點(diǎn)時(shí)，A和a的基因頻率相等，而A和a的基因頻率之和為1，所以此時(shí)A和a的基因頻率均為50%，B正確；由圖可知，A的基因頻率逐漸升高，a的基因頻率逐漸降低，所以該種群中雜合體的比例先升高，后降低，逐漸被AA純合體取代，C錯(cuò)誤；在自然選擇的作用下，由于自然選擇是定向的，所以種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．若有大量氣體產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶

B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

C．一段時(shí)間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數(shù)量有限

D．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 前期紡錘體形成和核膜解體均晚于染色體的出現(xiàn)

B. 中期各染色體的著絲粒排列在平行于紡錘體中軸的平面上

C. 后期兩套染色體以相同的速率被紡錘絲拉向兩極

D. 末期染色體到達(dá)兩極后伸展重新呈染色質(zhì)狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于種群的是（　�。�

A. 校園池塘里的所有生物

B. 云山上的某一種松樹(shù)

C. 嘉陵江里的魚(yú)

D. 北天湖中所有生物以及它們生活的環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．CD段含有4個(gè)染色體組，染色體上的DNA分子有12個(gè)

B．DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二

C．FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

D．若右圖表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，則該時(shí)期為曲線圖的HI段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是（　 ）

A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①可能是氨基酸

B. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③一定是DNA

D. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類似于突觸，稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. “神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. 電刺激 ① 處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)

C. 電刺激 ② 處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化

D. 神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在體液調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的

B．穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)復(fù)雜、有序的酶促反應(yīng)來(lái)維持

C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持靜止?fàn)顟B(tài)的

D．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中的，但都保持在適宜的范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 單鏈RNA不會(huì)含氫鍵

B. tRNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸

C. 含有A-T堿基對(duì)的雙鏈結(jié)構(gòu)不一定是DNA

D. 某基因缺失126個(gè)堿基對(duì)，編碼出的蛋白質(zhì)少了42個(gè)氨基酸，這種變異屬于染色體變異

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