【題目】在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動物,這些生物共同構(gòu)成一個( )

A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群 D.食物網(wǎng)

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括所有生物及其生存的無機環(huán)境,A錯誤;草、苔蘚、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等全部生物共同構(gòu)成生物群落,B正確;種群只能是同一種生物個體的總和,而不是所有生物,C錯誤;食物網(wǎng)包括生產(chǎn)者和消費者,但不包括分解者,而分解者也是生物,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是

A內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行

C血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有HCO3-、HP042-等離子有關(guān)

D內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)過改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個營養(yǎng)級,分別為植物、植食性動物和肉食性動物。三個營養(yǎng)級的能量流動調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×103kJ),該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長速率和時間的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題:

(1)綠色植物等生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_____________。

(2)分析上表中的數(shù)據(jù),植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為____________×103kJ,能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為____________(精確到小數(shù)點后兩位)。植食性動物同化的能量流入分解者的包括__________兩部分。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構(gòu)成了___________________。調(diào)查水體中魚類種群密度的方法一般為______________。分析上圖可知,由0到T2時間段內(nèi),該種群數(shù)量的變化趨勢為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

(1)圖中A表示正常細胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為__________。

過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行,去核時常采用__________的方法。②代表的過程是__________。

(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細胞中__________的穩(wěn)定性會降低。因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。

(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________

(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強度和空氣中CO2含量的關(guān)系時,繪制出了右圖,請回答下列問題:

(1)在溫度適宜時,CO2濃度超過B點后,光合強度不會繼續(xù)增強,這時若增加_________,可為暗反應(yīng)提供更多的__________________,還能進一步提高光合強度。

(2)若植物的光合作用強度大于零時,植物體內(nèi)的有機物總量并不一定增加,其原因可能是_________。

(3)本實驗是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中,且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周長勢正常,第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機鹽離子的癥狀,其原因可能是_________,應(yīng)采用_________措施進行糾正;第三周時,植物開始出現(xiàn)萎蔫,其原因可能是_________,可采取向培養(yǎng)液中加清水措施進行糾正。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述中,正確的是

A細菌必須在有水的環(huán)境中才能繁殖

B當(dāng)人體缺水時,下丘腦會產(chǎn)生渴覺

C生活在干燥米中的米蟲,獲得水分的主要來源是消化淀粉

D在休眠的種子內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值較高,有利于提高種子的新陳代謝,以適應(yīng)不良的環(huán)境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗,下列敘述正確的是

A還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑,二苯胺試劑

B鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進行水浴加熱

C二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色

D脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述,正確的是(
A.組成細胞的化學(xué)元素在自然界都能找到,沒有一種是細胞特有
B.C是最基本的元素,參與生物體所有化合物的組成
C.細胞內(nèi)的微量元素有Fe,Mn,Cu,Zn,Ca,Mo等
D.干旱地區(qū)生活的生物的細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)某些信息分子的合成部位及作用結(jié)果示意圖,下列說法正確的是

A. 信息分子A只能由突觸前膜釋放,長時間與突觸后膜上的受體結(jié)合

B. 當(dāng)細胞外液滲透壓升高時,下丘腦分泌的B將增加,信息分子A的作用范圍較信息分子B 的作用范圍大

C. 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺

D. 在信息分子E的刺激下,B淋巴細胞增殖分化成的架細胞和記憶細胞都可以分泌大量的抗體

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