下列信息傳遞的實例中,屬于調節(jié)生物種間關系的是
A.萵苣種子在適宜波長的光照下才能萌發(fā) B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
科目:高中生物 來源: 題型:
下列信息傳遞的實例中,屬于生物種間關系的是( )
A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省灤南一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列信息傳遞的實例中,屬于調節(jié)生物種間關系的是
A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長 |
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 |
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 |
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀 |
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧北鎮(zhèn)高中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列信息傳遞的實例中,屬于調節(jié)生物種間關系的是
A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C. 草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列信息傳遞的實例中,屬于調節(jié)生物種間關系的是
A.萵苣在適宜波長光下才能萌發(fā)生長
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年黑龍江省高二下學期開學測試生物試卷 題型:選擇題
下列信息傳遞的實例中,屬于調節(jié)生物種間關系的是( 。
A.萵苣種子在適宜波長的光照下才能萌發(fā)
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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