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【題目】關于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是（ ）

A. 生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動植物資源

B. 將其他受災地的珍稀動物遷入自然保護區(qū)屬于就地保護

C. 全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題

D. 對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

【答案】C

【解析】試題分析：生物多樣性不僅僅包括物種多樣性，還包括基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯誤；將其他受災地的珍稀動物遷入其他地方屬于易地保護，B錯誤；全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題，C正確；對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調節(jié)功能屬于生物多樣性的間接價值，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是（ ）

①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麥芽糖⑤果糖⑥纖維素

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某細胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①～⑥代表細胞．若不考慮基因突變和交叉互換，則下列敘述不合理的是（ ）

A、細胞①中有8條染色體

B、細胞③有2個基因B

C、細胞③是次級卵母細胞

D、細胞⑤的基因型為a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物在干旱等不良環(huán)境下細胞會出現PR﹣5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復水供應（復水）后的番茄植株的根莖葉細胞中提取的總RNA，測定細胞中PR﹣5蛋白基因的轉錄 情況如下表．正確的說法是

注：“+”表示檢出；“﹣”表示未檢出，“+”越多表示相對含量越多．（ ）

A．干旱導致萎蔫的植株PR﹣5基因被破壞

B．對照組說明在葉分化過程中PR﹣5基因丟失

C．復水后根比莖葉產生了更多的PR﹣5基因

D．干旱后復水促進了PR﹣5基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是

A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)（Ⅱ)和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示。下列有關敘述中錯誤的是

A. 位于Ⅰ片段的致病基因，在體細胞中不可能有等位基因

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率不一定等于女性患病率

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患者全為男性

D. 性染色體既存在于生殖細胞中，也存在于體細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞具有全能性的原因是( )

A．生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能

B．生物體的每一個細胞都具有全能性

C．生物體的每一個細胞都含有個體發(fā)育的全部基因

D．生物體的每一個細胞都是由受精卵發(fā)育來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】產生和分泌大量抗體分子的細胞是

A. 巨噬細胞 B. 輔助性T細胞 C. 中性粒細胞 D. 漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈，將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示，結合所學知識回答下列問題：

（1）從圖甲可看出DNA復制的方式是____________。

（2）圖甲中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是____________酶，B是____________酶。

（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有____________。

（4）圖乙中，7是________________________。

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