【題目】人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因是控制血紅蛋白的基因中一個堿基對A-T替換成了T-A。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 B. 產(chǎn)生新的基因

C. 基因能控制生物性狀 D. 基因突變具有可逆性

【答案】D

【解析】基因突變是指由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，A正確；基因突變后產(chǎn)生了新的基因，B正確；基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，其控制生物性狀的途徑有兩種：一是基因通過合成蛋白質(zhì)直接控制性狀；二是基因通過酶的合成控制代謝,間接控制生物性狀，C正確；基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、少利多利多害性和不定向性，而不具有可逆性，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制酶的酶切位點(diǎn)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B.質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNA
C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵
D.用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某細(xì)胞在生長過程中液泡數(shù)目的變化曲線，該細(xì)胞可能為

A. 胃腺細(xì)胞 B. 葉表皮細(xì)胞 C. 腎小管管壁細(xì)胞 D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖判斷下列正確的是（ ）
A.屬于次級消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹
B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級
C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系
D.如果昆蟲突然減少，短期內(nèi)食草鳥數(shù)目將不發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于(　　)。

A.大腦皮層和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層

C.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體 D.腎上腺和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的說法，不正確的是（ ）

A. 自然條件下的突變率很低 B. 誘發(fā)突變對生物自身都是有利的

C. 基因突變能夠產(chǎn)生新的基因 D. 基因突變是廣泛存在的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作首體細(xì)胞的原因包括

A. 繁殖速度快 B. 遺傳物質(zhì)相對較少

C. 多為單細(xì)胞，操作簡便 D. DNA 為單鏈，變異少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物工程技術(shù)中，不屬于細(xì)胞工程的是

A. 通過試管動物大量繁殖優(yōu)良動物

B. 利用含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

C. 通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆羊

D. 將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個細(xì)胞系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以動物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析正確的是

A. ①和③說明了細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性

B. ②和③說明了細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性

C. ①說明細(xì)胞核對細(xì)胞質(zhì)的重要性，②說明細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞核的重要性

D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存的

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同步練習(xí)冊答案