在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指

A. 純種顯性個性與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B. 雜種顯性個性與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C. 雜種顯性個性與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代

D. 雜種顯性個性自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2013屆浙江省杭州市高三上學期期中七校聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)孟德爾的“假說——演繹法”的敘述中,錯誤的是

A.在“一對相對性狀的遺傳試驗”中提出了染色體上存在遺傳因子的觀點
B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在,配子中遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
D.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東省德州市高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指(      )

A.純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B.雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C.雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代

D.雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三11月月考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾的“假說—演譯法”的敘述中不正確的是(    )      

       A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法

       B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗

       C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容

       D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾的“假說—演譯法”的敘述中不正確的是       

A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法

B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗

C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容

D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

 

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高一下學期期中考試生物試題 題型:選擇題

在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指                                                       (    )

A.純種顯性個體與純種隱性個體雜交后產(chǎn)生顯性后代

B.雜種顯性個體與純種隱性個體雜交后產(chǎn)生顯性后代

C.雜種顯性個體與純種隱性個體雜交后產(chǎn)生隱性后代

D.雜種個體自交后產(chǎn)生顯性和隱性后代

 

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