(10分)下圖為某生物的性染色體簡圖: X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。(衡陽八中)

(1)有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的________部分。在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的       片段。

(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是____________________。

A.常染色體      B.X染色體      C.Y染色體          D.線粒體

(3) 果蠅的紅眼(W)對白眼(w)是一對相對性狀,基因W、w位于X染色體上,如果上圖為果蠅性染色體組成圖,則W基因在__________號染色體上。選基因型為_____________________的親本一次雜交,單從眼色性狀便能鑒別果蠅的雌雄。

 

【答案】

(1) Ⅱ-1、瘛(2) C   (3)  2號   XwXw   XWY

【解析】

試題分析:(1)人類的性染色體,X染色體比Y染色體大,因此1號是X染色體,2號是Y染色體。如果一種遺傳病僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因可能位于Y染色體的非同源區(qū)段,即圖中的Ⅱ-1。在減數(shù)分裂形成配子過程中,基因重組是發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換,則圖中的X和Y染色體能交叉互換的是Ⅰ片段。(2)同一祖父的堂兄弟的Y染色體是一樣的。(3)如果該圖是果蠅的性染色體,則1號是Y染色體,2號是X染色體,因此W基因位于2號X染色體上。如果要通過一次雜交試驗,通過眼色性狀就能鑒別果蠅的雌雄,則選用XwXw 和XWY的親本。

考點:本題考查減數(shù)分裂、伴性遺傳等的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省瑞安中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為某生物的性染色體簡圖: X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。

(1)對人類基因組進行研究時,應對   條染色體進行測序。人類的色盲基因位于下圖中的      片段。在減數(shù)分裂形成配子過程中, X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的      片段。
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是____________________
A.常染色體      B.X染色體      C.Y染色體   D.線粒體
(3)科學家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性,F(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并完成推斷過程。
①遺傳圖解:
②推理過程:
a.實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為     
   、              。
b.預測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為     ,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為     ,則此對等位基因僅位于X染色體上。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南衡陽八中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某生物的性染色體簡圖: X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。

(1) 有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的________部分。在減數(shù)分裂形成配子過程中, X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的       片段。

(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是____________________

A.常染色體      B.X染色體      C.Y染色體          D.線粒體

(3) 果蠅的紅眼(W)對白眼(w)是一對相對性狀,基因W、w位于X染色體上,如果上圖為果蠅性染色體組成圖,則W基因在__________號染色體上。選基因型為__________的親本一次雜交,單從眼色性狀便能鑒別果蠅的雌雄。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某生物的性染色體簡圖: X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。

(1)對人類基因組進行研究時,應對    條染色體進行測序。人類的色盲基因位于下圖中的       片段。在減數(shù)分裂形成配子過程中, X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的       片段。

(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是____________________

A.常染色體      B.X染色體      C.Y染色體    D.線粒體

(3)科學家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性,F(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并完成推斷過程。

①遺傳圖解:

 

 

②推理過程:

a.實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為     

     、               。

b.預測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為      ,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為      ,則此對等位基因僅位于X染色體上。

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:實驗題

下圖為某生物的性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。
(1)對果蠅基因組進行研究時,應對_____條染色體進行測序。人類的血友病基因位于上圖中的____片段。在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的_____片段。
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是_______。
A.常染色體  B.X染色體   C.Y染色體   D.線粒體
(3)科學家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn).剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性。現(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并完成推斷過程。
①.遺傳圖解:______________________。
②.推理過程:
a.實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為_________。
b.預測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為________,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為_________,則此對等位基因僅位于X染色體上。
(4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀),已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段),請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。
實驗方案:
選取若干對表現(xiàn)型分別為____的果蠅作為親本進行雜交,子代(F1)中無論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現(xiàn)型。結(jié)果預測及結(jié)論:
①.若_______________,則該基因位于常染色體上;
②.若_______________,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段

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