下圖甲、乙為真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。下列分析合理的是

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNA

D．圖丙中含有兩種戊糖、五種堿基、五種核苷酸

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：圖甲為DNA復(fù)制，圖乙為轉(zhuǎn)錄。對真核生物細(xì)胞而言，DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中；A錯誤。催化DNA復(fù)制的酶為DNA聚合酶，催化轉(zhuǎn)錄的酶為RNA聚合酶；B錯誤。由堿基組成可知a鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，b鏈為信使RNA鏈；C正確。圖丙中有兩種五碳糖（核糖和脫氧核糖），五種堿基（A、U、T、G、C），8種核苷酸（4種脫氧核苷酸、4中核糖核苷酸）；D錯誤。

考點(diǎn)：本題考查遺傳信息的傳遞知識，意在考查用文字、圖等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容及知識的理解應(yīng)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）用同位素標(biāo)記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結(jié)合物）培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞，不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除核糖體外還有_____________（填甲圖中數(shù)字標(biāo)號）。
（2）乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號依次為_________；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可同樣發(fā)生在動物細(xì)胞中的是________；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程中可產(chǎn)生ATP的是_________。
（3）丁圖和戊圖擴(kuò)大膜面積的方式分別是____________________、__________________。
（4）圖甲中的⑥對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是_______________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖。 如果是單起點(diǎn)單向復(fù)制，按正常的子鏈延伸速度，此DNA分子復(fù)制約需30s，而實(shí)際上復(fù)制從開始到結(jié)束只需約16s。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A．“甲→乙”的場所與真核生物的DNA分子復(fù)制場所不同

B．實(shí)際復(fù)制的時間之所以減半，是由于該DNA分子是從兩個起點(diǎn)同時進(jìn)行復(fù)制的

C．把甲放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制三代，子代中含15N的DNA占100%

D．如果甲中堿基A占20%，那么其子代DNA中堿基G的比例為30%

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是                                                     (　　)

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1 酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

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