科目:高中生物 來源: 題型:
(2009年沂水模擬)細(xì)胞正常分化的結(jié)果是( )
A.增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類?
B.賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能?
C.使細(xì)胞球形化并增強代謝
D.導(dǎo)致水、酶、色素的含量均增多
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省慶安三中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞正常分化的結(jié)果是( )
A.增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類 |
B.賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能 |
C.使細(xì)胞球形化并增強代謝 |
D.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因 |
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞正常分化的結(jié)果是( )
A.增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類
B.賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
C.使細(xì)胞球形化并增強代謝
D.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
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科目:高中生物 來源:2010年甘肅省高二上學(xué)期第二階段考試生物普通班)試卷 題型:選擇題
細(xì)胞正常分化的結(jié)果是
A.增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類
B.賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
C. 使細(xì)胞球形化并增強代謝
D.導(dǎo)致水、酶、色素的含量均增多
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科目:高中生物 來源:2010年四川省高二下學(xué)期5月月考生物試題 題型:選擇題
細(xì)胞正常分化的結(jié)果是 ( )
A.增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類? B.賦予不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
C.使細(xì)胞球形化并增強代謝? D.導(dǎo)致水、酶、色素的含量均增多
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