【題目】下列有關(guān)生命活動敘述中，正確的是（ ）

A. 人劇烈運動會產(chǎn)生大量的乳酸，使血漿的pH顯著下降

B. 抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

C. 胰島素只能通過增加糖的去路降低血糖濃度

D. 切除動物甲狀腺后，動物血液中的生長激素會減少

【答案】B

【解析】人劇烈運動會產(chǎn)生大量的乳酸，但由于血漿中的緩沖物質(zhì)的緩沖作用，不會使血漿的pH顯著下降，A錯誤；抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子，B正確；胰島素通過增加糖的去路同時抑制體內(nèi)血糖的來源，降低血糖濃度，C錯誤；切除動物甲狀腺后，動物血液中的生長激素會增加，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圓形濾紙的中央點上對葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，會得到近似同心環(huán)的四個色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是（ ）

A．藍(lán)綠光，紅光，藍(lán)紫光 B．黃綠色，紅光

C．橙黃色，藍(lán)紫光 D．黃色，紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量，結(jié)果如圖。

圖 1 圖 2

（1）光合作用暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供______。 CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的途徑稱為__________________。

（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率_________。本實驗中對照組（空白對照組）植株的CO2固定速率相對值是_________。

（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中________增加。已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，______降低，進(jìn)而在葉片中積累。

（4）綜合上述結(jié)果可推測，葉片中光合產(chǎn)物的積累會____光合作用。

（5）一種驗證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測________葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是_____________，則支持上述推測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】池塘中人工養(yǎng)殖了青魚、草魚、鰱魚、鳙魚等，請回答下列問題：

（1）不同種類的魚占據(jù)不同的水層，體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)，從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的角度分析，這樣的分布是長期____的結(jié)果。

（2）盡管流入一些生活污水，但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然維持相對穩(wěn)定，是由于該池塘生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力，其基礎(chǔ)是__________。

（3）向池塘中不斷投放餌料和增加氧氣，可以緩解魚類因種群密度過大造成的多種問題，進(jìn)而提高了池塘的__________。

（4）下圖中，屬于次級消費者的生物是______。假設(shè)每個營養(yǎng)級的生物從上一營養(yǎng)級的不同生物處獲得的能量相等，則人的體重每增加1kg，至少需要消耗水藻____kg 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，含有56條染色體，性染色體組成ZZ的受精卵將來發(fā)育成雄蠶，ZW的受精卵將來發(fā)育成雌蠶。位于10號染色體上的B和b基因分別決定卵色的黑色與白色，位于2號染色體上的D和d基因分別決定幼蠶體色中的有斑紋與無斑紋。雄蠶吐絲多且質(zhì)量好，但受精卵及幼蠶階段雌雄不易區(qū)分。育種工作者利用遺傳變異原理，培育出了多種突變型，解決了這一問題。請分析回答：

(1)家蠶的一個染色體組含________條染色體。將帶有B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移至W染色體上，現(xiàn)有一該突變型個體和某野生型家蠶，其10號染色體上決定卵色的基因型均為Bb，二者交配，后代中卵為________色的個體一定是雄蠶，這些個體占全部后代的比例為_____。

(2)下圖中的“性斑紋雌蠶”的基因型為______。

請用遺傳圖解和文字描述利用“限性斑紋雌蠶”選育雄蠶的思路：

_________。

(3)上述兩種突變型家蠶的培育依據(jù)的變異原理是染色體結(jié)構(gòu)變異中的________，“限性斑紋雌蠶”的培育過程還應(yīng)用了________育種方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．下列敘述正確的是（ ）

A.該分子中含有152個肽鍵
B.該分子形成過程中，產(chǎn)生了153個水分子
C.該分子中有1個氨基酸側(cè)鏈基團含硫
D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 過程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因為其具有發(fā)育全能性

B. 過程②中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

C. 過程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同

D. 過程④中為提高成功率，需對代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.器官
B.系統(tǒng)
C.細(xì)胞
D.組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分圖甲和圖乙，其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制，圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題．

（1）若圖甲中的基因R所在的DNA進(jìn)行復(fù)制，其中的氫鍵會發(fā)生斷裂，此過程需要的條件是和ATP，通過復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈，一條來自親代，一條是新形成的子鏈，這種復(fù)制方式稱為 ．
（2）寫出圖乙下列代號所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：②；④；⑥ ．
（3）圖乙中從①到④的過程即是圖甲中的過程[]（[]填圖中字母，橫線上填文字）．
（4）圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過程即是圖甲中的過程[]（[]填圖中字母，橫線上填文字），該過程的產(chǎn)物除了⑤外，還有 ．

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同步練習(xí)冊答案