Question

【題目】兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌的細(xì)胞呼吸進(jìn)行下列探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題：

（1）甲組同學(xué)想探究酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下是否均能產(chǎn)生C02。提供實(shí)驗(yàn)裝置如圖1(ad)所示：

①證明酵母菌在有氧條件下的呼吸能產(chǎn)生CO2，選擇圖1中的裝置(可重復(fù)使用)連接順序?yàn)?/span>_________；裝置中c瓶的作用是_________________________________。

②連接d→b，證明酵母菌在無(wú)氧條件下的呼吸也能產(chǎn)生C02，利用d裝置時(shí)如何嚴(yán)格控制無(wú)氧條件？

方案一：______________________________________________________________________；

方案二：_______________________________________________________________________。

（2）乙興趣小組利用圖2所示裝置Ⅰ(橡皮塞上的彎管標(biāo)有刻度，充有紅色液滴）探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置Ⅱ在裝置Ⅰ的基礎(chǔ)上只作一處改動(dòng)，你認(rèn)為改動(dòng)為____________________。

（3）若圖2裝置Ⅰ中紅色液滴向左移動(dòng)，裝置Ⅱ中紅色液滴不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌細(xì)胞呼吸方式是

_________（填下列序號(hào)）。

a.只進(jìn)行有氧呼吸

b.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

c.同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

d.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都不進(jìn)行

Answer 1

【答案】 c→a→b(或“c→b→a→b”） 吸收空氣中的二氧化碳，排除空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 將d瓶封口放置一段時(shí)間再連接b瓶 在d瓶液面上覆蓋一層油脂(或在d瓶中先充滿氮?dú)猓?/span> 等量清水(蒸餾水)代替NaOH溶液 a

【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：在探究酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2時(shí)，檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2可以用澄清的石灰水，在向裝置中通入空氣時(shí)，為排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，需要先通過(guò)10%的NaOH溶液除去CO2，所以實(shí)驗(yàn)裝置的順序?yàn)閏→b→a→b；在無(wú)氧條件下，不需要通入不含CO2的空氣，所以裝置只需要d→b即可。

（1）①根據(jù)以上分析已知，有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置的順序?yàn)閏→b→a→b，其中c瓶的作用是吸收空氣中的二氧化碳，排除空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

②利用d裝置時(shí)如何嚴(yán)格控制無(wú)氧條件方案有：

方案一：將d瓶封口放置一段時(shí)間再連接b瓶；

方案二：在d瓶液面上覆蓋一層油脂(或在d瓶中先充滿氮?dú)猓��?/span>

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，裝置Ⅱ除用等量清水代替氫氧化鈉溶液外，其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同。

（4）氫氧化鈉可以吸收產(chǎn)生的二氧化碳，如果Ⅰ中紅色液滴向左移動(dòng)，說(shuō)明消耗了氧氣，進(jìn)行了有氧呼吸；裝置Ⅱ中紅色液滴不移動(dòng)，說(shuō)明消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳體積相等，沒有進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故選a。