下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是 (　　)

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

B．酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C．綠色植物中，與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專(zhuān)一性

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：人體中酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，還有部分屬于RNA，所以B、D答案錯(cuò)誤。酶參與細(xì)胞中的各項(xiàng)生物化學(xué)反應(yīng)，也可以外界環(huán)境中發(fā)揮作用（例如洗衣粉中的蛋白酶），所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：酶的種類(lèi)、性質(zhì)。

點(diǎn)評(píng)：如果僅考慮蛋白質(zhì)類(lèi)的酶，A、D答案有一定的迷惑性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東濰坊諸城一中高三10月階段性測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．人體中酶只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

B.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C.基因控制生物的性狀有些是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制相應(yīng)代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)的

D．酶均是由內(nèi)分泌腺或外分泌腺的細(xì)胞合成的，具有高效性、專(zhuān)一性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是。

① 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；② 酶都有消化功能；③ 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；④ 酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專(zhuān)一性、高效性；⑤ 酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)；⑥ 淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解；⑦ 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A. ①②③    B. ①②④⑤    C. ①②④⑥    D. ①④⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體內(nèi)起作用

B．酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的—類(lèi)特殊有機(jī)物，酶都是蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并且只在人體內(nèi)的環(huán)境中起作用

B．酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C．酶合成的調(diào)節(jié)增強(qiáng)了微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

D．酶是由腺體合成的物質(zhì)，具有高效性和專(zhuān)一性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省泰興市高三上學(xué)期第一次檢測(cè)生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是                                       

A. 酶均是由活細(xì)胞合成的，具有高效性、專(zhuān)一性

B. 與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

C. 酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

D. 人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體內(nèi)中起作用?

 

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