識圖做答題

下圖示物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),請回答:

  

(1)寫出三種方式的名稱。一、________二、________三、________。

(2)物質(zhì)出入細(xì)胞需要消耗能量的方式是________。

(3)物質(zhì)出入細(xì)胞遵循滲透作用的原理,被選擇吸收的物質(zhì)從高濃度一邊通過細(xì)胞膜到達(dá)低濃度的一邊的方式是________。

(4)物質(zhì)出入細(xì)胞需要載體的方式是________。

(5)物質(zhì)從低濃度一邊通過細(xì)胞膜到達(dá)高濃度的一邊的方式是________。

答案:
解析:

 。1)自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散,主動運(yùn)輸

  (2)主動運(yùn)輸

  (3)自由擴(kuò)散

 。4)協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

 。5)主動運(yùn)輸


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:高中生物同步單元練習(xí)冊 上冊 題型:022

識圖做答題

根據(jù)人體內(nèi)糖代謝示意圖(下圖)回答:

  

(1)參與A過程的酶是________。A過程是在________內(nèi)完成的。

(2)參與B過程的酶是________。B過程是在________內(nèi)完成的。

(3)C過程表示細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的________,它發(fā)生的主要部位是在細(xì)胞內(nèi)的________中。

(4)D過程表示細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的________,它發(fā)生的部位在細(xì)胞內(nèi)的________中。

(5)E合成的部位是________(器官)。

(6)當(dāng)血糖濃度維持在________時,不會發(fā)生G過程。

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科目:高中生物 來源:高中生物同步單元練習(xí)冊 上冊 題型:022

識圖做答題 下圖是人體內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖:

(1)a管是________,其內(nèi)流動的液體是________。

(2)b管是________,其內(nèi)流動的液體叫做________。

(3)c處的液體叫做________。

(4)d所指的結(jié)構(gòu)叫做________。

(5)用箭頭表示a、b和c之間物質(zhì)交換的關(guān)系:

a    b    c

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科目:高中生物 來源:高中生物同步單元練習(xí)冊 上冊 題型:022

識圖做答題 下圖是蛋白質(zhì)代謝過程的表解,請回答:

(1)A代表的物質(zhì)是________,其通式為________。

(2)C代表的生理過程叫________。

(3)填各字母代表的物質(zhì)B________,D________,E________,F(xiàn)________。

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識圖做答題 下圖表示細(xì)胞分裂過程中一個圖像,請根據(jù)圖來回答:

(1)此圖為細(xì)胞________分裂圖。

(2)此圖處于細(xì)胞的________(時期)。

(3)在下圖內(nèi)繪出與上圖相鄰的下一步染色體變化的圖像。

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