如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)要測定藻類植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，最簡單的方法是       （  ）

A．糖類的生成量B．二氧化碳吸收量
C．氧氣釋放量D．五碳化合物的生成量

C

解析試題分析：本題考查光反應(yīng)的物質(zhì)變化。
光反應(yīng)包括：
①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫（H2O→2[H] + 1/2 O2）
②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP
是否進(jìn)行光反應(yīng)，最簡單的檢驗(yàn)方法是氧氣釋放量，答案選C。A、C、D屬于暗反應(yīng)，不選。
考點(diǎn)：光反應(yīng)的過程。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握光合作用的相關(guān)分反應(yīng)式，問題就迎刃而解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

12．(2012·山東德州模擬)玉米(2n＝20)是一種雌雄同株植物。下表表示5個(gè)玉米純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型及基因所在的染色體。其中②～⑤品系均只有一個(gè)性狀屬隱性，其他性狀均為顯性。

(1)如果研究玉米的基因組，應(yīng)測定________條染色體上的DNA堿基序列。

(2)若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，選擇品系②和③作親本是否可行？________；原因是___________________________________。

(3)選擇品系③和⑤做親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的幾率為________。

(4)為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有長果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒(AaBb)玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了以下快速育種方案。

①請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫相關(guān)的基因型。

②處理方法A和B分別是指________、________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________。

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科目：高中生物 來源：2013學(xué)年吉林省長春市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)要測定藻類植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，最簡單的方法是       （  ）

A．糖類的生成量                         B．二氧化碳吸收量

C．氧氣釋放量                           D．五碳化合物的生成量

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)要測定藻類植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，最簡單的方法是


  1. A.
    糖類的生成量
  2. B.
    二氧化碳吸收量
  3. C.
    氧氣釋放量
  4. D.
    五碳化合物的生成量

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科目：高中生物 來源： 題型：

（12分）在做觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，利用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料，常常因解離固定前不好確定取材時(shí)間，在所取材料中處于分裂期的細(xì)胞很少，影響實(shí)驗(yàn)效果。如果我們能了解洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂周期，確實(shí)在一天中的什么時(shí)間段其根尖分生區(qū)大部分細(xì)胞處于分裂期，在此時(shí)取材解離固定，實(shí)驗(yàn)成功率就會(huì)大大提高�，F(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測定出洋蔥根尖分生區(qū)根尖分生區(qū)細(xì)胞在一天中什么時(shí)間段分裂期細(xì)胞較多？（設(shè)分裂期時(shí)長為半小時(shí)）

(1)請(qǐng)?zhí)顚懸玫降闹饕獌x器用具：（2分）

_________________、培養(yǎng)皿、________________、蓋玻片、剪刀、鑷子、滴管、吸水紙等。

(2)你需要的藥品和染色劑：（2分）

____________________________________________________________________________________。

(3)寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：（6分）

 ______________________________________________________________________________________。

(4)結(jié)論：（2分）

_____________________________________________________________________________________

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