精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

對圖5中各曲線的解釋，正確的是（   ）

A．圖A表示青蛙呼出的CO2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況
B．圖B表示乳酸菌在代謝過程中C02產生速率與02濃度之間關系的曲線
C．圖C表示一片小樹林中，一天內C02濃度隨時間的變化情況
D．圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機物含量的變化情況

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：上海市閔行區(qū)2013年高考一模生物試題 題型：071

回答下列關于植物激素調節(jié)的問題。

Ⅰ．下圖中，圖1是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示莖的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位），圖2表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。請回答：（用圖2根、芽、莖三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示圖1相應各點的生長素濃度）

1．圖2中________點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用圖2中________點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是________。

2．將該植物較長時間置于右側光照下，圖2中________點濃度可表示④側生長素濃度。

3．將該植物向左側放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側生長素濃度的是圖2中________點濃度；表示③側生長素濃度的是乙圖中________點濃度；表示④側濃度的是________點。

Ⅱ．從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側芽），自莖段頂端向下對稱縱切至約3／4處。

4．若將切開的莖段浸沒在蒸餾水中，一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖3所示。請根據生長素的作用特點推測出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是________。

5．若將切開的莖段浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時間后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度（α），如圖4所示。在兩個不同濃度的生長素溶液中，彎曲角度（α）可以相同，請根據生長素作用的特點，解釋產生這種現(xiàn)象的原因是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年廣西柳鐵一中高三上學期第二次月考（理綜）生物 題型：綜合題

（20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據圖回答以下問題：

（1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為________；乙圖Q點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作用強度，應注意滿足植物生活的____________條件（請依據上述三圖作答）。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸_______。
（2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的主要原因可以用______圖來說明，其具體解釋為光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸      ，導致體內CO2濃度降低，光合作用強度下降。
（3）干旱和板結的土壤中生長的小麥產量低，說明影響小麥光合作用強度的因素還有_____________________。
（4）甲圖中P點小麥葉肉細胞產生ATP的細胞器是________________。Q點葉片脫色后，用碘液染色，呈藍色的是________________細胞。
（5）若將小麥放在特定的實驗裝置內研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

溫度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.20
3.75
3.50
3.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是________℃；每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對圖5中各曲線的解釋，正確的是（    ）

A．圖A表示青蛙呼出的CO2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況

B．圖B表示乳酸菌在代謝過程中C02產生速率與02濃度之間關系的曲線

C．圖C表示一片小樹林中，一天內C02濃度隨時間的變化情況

D．圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機物含量的變化情況

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年廣西柳鐵一中高三上學期第二次月考（理綜）生物 題型：綜合題

（20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據圖回答以下問題：

（1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為________；乙圖Q點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作用強度，應注意滿足植物生活的____________條件（請依據上述三圖作答）。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸_______。

（2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的主要原因可以用______圖來說明，其具體解釋為光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸       ，導致體內CO2濃度降低，光合作用強度下降。

（3）干旱和板結的土壤中生長的小麥產量低，說明影響小麥光合作用強度的因素還有_____________________。

（4）甲圖中P點小麥葉肉細胞產生ATP的細胞器是________________。Q點葉片脫色后，用碘液染色，呈藍色的是________________細胞。

（5）若將小麥放在特定的實驗裝置內研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.20

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是________℃；每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案