【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子
B.在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
D.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

【答案】D
【解析】解：A、由以上分析知，分子式為C22H34O13N6的肽鏈中含有6個(gè)氨基酸，合成1個(gè)該多肽鏈時(shí)產(chǎn)生的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=6﹣1=5個(gè)，A正確； B、由題干知，該多肽含有3種氨基酸，在細(xì)胞中合成該多肽時(shí)，每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，因此在細(xì)胞中通過翻譯過程合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA，B正確；
C、題圖中三種氨基酸分子中只有谷氨酸含有2個(gè)羧基，假設(shè)谷氨酸的數(shù)目為X，則多肽鏈中的氧原子數(shù)=4X+2（6﹣X）﹣5=13，解得X=3個(gè)，C正確；
D、題圖中的3種氨基酸的R基中均不含氨基，只有谷氨酸的R基中含有羧基（每分子谷氨酸中含有1個(gè)），則1個(gè)C22H34O13N6分子中存在游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+0=1個(gè)、存在游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+3=4個(gè)，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合，掌握脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程的幾組模式圖．下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.①與②對(duì)比，說明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)與尖端有關(guān)；③和④對(duì)比，說明感光部位是胚芽鞘的尖端，即尖端在單側(cè)光的照射下合成了生長(zhǎng)素
B.A與B對(duì)比說明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
C.C與D對(duì)比說明了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的
D.E組證明了胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì)，并造成了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與植物激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用有關(guān)的問題：
（1）下面4幅圖表示對(duì)玉米胚芽鞘中段和瓊脂小塊進(jìn)行的不同處理，檢測(cè)受體瓊脂塊，其中含有生長(zhǎng)素的是（填序號(hào)）；通過①②的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)極性運(yùn)輸，是指 ．

（2）通過③④實(shí)驗(yàn)還可以證明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與無關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)證明乙烯能抑制根系生長(zhǎng)，低濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)根系生長(zhǎng)，高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)，原因可能為高濃度的生長(zhǎng)素乙烯的合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過程脫去的水分子數(shù)分別是

A. 145和144

B. 145和145

C. 145和146

D. 146和145

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是

A. 誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制 B. 促進(jìn)細(xì)胞融合

C. 促進(jìn)染色體單體分開，形成染色體 D. 抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D．囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 在孟德爾進(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)中，具有1：1比例的是（ ）

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測(cè)交后代的性狀分離比

④雜種自交后代的遺傳因子組合方式比例

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]中請(qǐng)?zhí)顢?shù)字）

（1）只有在細(xì)胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）[3]染色質(zhì)的主要成分是 ． 蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過[]進(jìn)入細(xì)胞核．
（3）圖中可見[1]和[5]核膜的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密．
（4）變形蟲去掉細(xì)胞核后，各種生命活動(dòng)將會(huì)停止，此現(xiàn)象可以說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于細(xì)胞核功能的是

A. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

D. 控制細(xì)胞代謝和遺傳

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