(08岳陽市二檢)(22分)Ⅰ.下圖是某生物細胞分裂某時期局部結構示意圖,1、2、3、4、、、均表示染色體,B、b與R、r分別表示不同染色體上控制一定性狀的不同基因。請據(jù)圖回答:

① 若該圖表示某雌性高等動物卵巢內某一分裂細胞,則該細胞所處的細胞分裂時期為                 

② 若該圖表示某雄性高等動物精巢內一個已經(jīng)過間期DNA復制的細胞,如果在DNA復制之前將細胞中一個DNA分子用15N標記,正常情況下該細胞分裂完成所形成的所有細胞中含15N的細胞所占比例為                。

③ 若該圖表示某種植物的一個細胞(只考慮圖中標出的兩對等位基因并且基因完全顯性),則該植物自交后代中與它表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為          。

④ 若該圖表示果蠅的一個細胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)為顯性,X染色體上的基因R(紅眼)對r(白眼)為顯性。用該果蠅與另一果蠅雜交得到的所有子代中,殘翅與長翅各占一半,且雌蠅均為紅眼,請用遺傳圖解表示該雜交過程。(要求寫出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型)

Ⅱ、課外小組同學發(fā)現(xiàn)生長在向陽處的蒲公英的葉片較大,葉緣缺刻小,大多數(shù)近于全緣(稱為陽生葉),而生長在蔭蔽處的蒲公英的葉片較小,葉緣缺刻大,大多數(shù)呈鋸齒狀(稱為陰生葉)。他們想進一步探究環(huán)境和遺傳因素對蒲公英葉形的影響。(提示:切取蒲公英的直根,可進行無性繁殖)

① 現(xiàn)提供了一個合理的實驗設計思路:取向陽處的蒲公英的直根隨機平分為A、B兩組,分別在向陽處和蔭蔽處種植;另取蔭蔽處的蒲公英的直根隨機平分為C、D兩組,分別種植在向陽處和蔭蔽處。觀察葉形。

② 預測下列假設的實驗結果:

假設一:蒲公英的葉形只受環(huán)境因素的影響,實驗結果是                   。

假設二:蒲公英的葉形只受遺傳因素的影響,實驗結果是                    。

假設三:蒲公英的葉形受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響,實驗結果是        。

答案:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列敘述中不正確的是

    A.需氧型動物細胞進行有絲分裂時,需要線粒體供能

    B.癌細胞能夠無限增殖

    C.原核生物都不能進行光合作用

    D.質粒是基因工程中常用的運載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列有關實驗的敘述,正確的是

A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應

B.若在光學顯微鏡下觀察到細胞質流動方向為逆時針,則該細胞質流動方向實際為順時針

C.DNA不溶于酒精,而細胞中的某些物質易溶于酒精,可進一步提取含雜質較少的DNA

D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細胞后,均能觀察到質壁分離和自動復原現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對此圖的分析,錯誤的是

    A.溫度和水分共同決定著群落在全球的分布

    B.影響草原群落分布的非生物因素主要是水分

    C.群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應高于苔原

    D.從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的群落是溫帶森林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列關于人體生命活動調節(jié)方面的敘述,錯誤的是

    A.在興奮傳導時,神經(jīng)纖維膜內局部電流的方向與興奮傳導的方向相同

    B.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關

    C.在血糖調節(jié)中,腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用

    D.在炎熱的環(huán)境下,會引起溫覺感受器興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08正定中學一模)右圖表示某植物細胞內的代謝過程,下列有關敘述不正確的是       

    A.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸 

    B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP

    C.④過程只發(fā)生在線粒體基質中

    D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案