【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 人類遺傳病是遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B. 多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本病因是基因突變

D. 色盲、青少年型糖尿病都屬于單基因遺傳病

【答案】D

【解析】人類遺傳病是遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,A正確;多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高,易受環(huán)境影響,B正確;鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本病因是基因突變,屬于常染色體隱性遺傳病,C正確;色盲、青少年型糖尿病都屬于多基因遺傳病,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸,狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A. A+B,40 B. A20

C. 大于A,20 D. 小于A,20

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用人工誘變方法使黃色短桿菌的質(zhì)粒中某基因脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化:CCGCTAACG→CCGCGAACG,那么,黃色短桿菌將發(fā)生的變化和結(jié)果是(可能相關(guān)的密碼子為:脯氨酸一CCG、CCA;甘氨酸一GGC、GGU;天冬氨酸一GAU、GAC;丙氨酸一GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸一UGU、UGC)

A. 基因突變,性狀可能改變 B. 基因突變,性狀沒(méi)有改變

C. 基因沒(méi)變,性狀改變 D. 基因和性狀均沒(méi)有改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是

A肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量

B肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2O2

C腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象,對(duì)其描述正確的是(
A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:2
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知小麥抗病對(duì)感病為顯性,無(wú)芒對(duì)有芒為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的抗病無(wú)芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株開(kāi)花前,拔掉所有的有芒植株,并對(duì)剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律.從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 核酸由CH、0、N、P等元素組成

B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是DNARNA

D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是 ( )

A. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

B. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

C. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

D. 圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若如圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是(

供選項(xiàng)

a

b

c

A

生物大分子

細(xì)胞

組織

B

個(gè)體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

種群

D

組織

系統(tǒng)

器官


A.A
B.B
C.C
D.D

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