運用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異②DNA連接酶把目的基因與載體粘性末端的堿基對連接起來③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料④受精卵是理想的受體細(xì)胞⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù)⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ③④⑥
  3. C.
    ②③④⑤
  4. D.
    ①③④⑥
D
試題分析:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。所以該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異。DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵,而不是把堿基對連接起來。核移植技術(shù)屬于細(xì)胞工程。故②⑤不正確,選D。
考點:蛋白質(zhì)工程
點評:本題較簡單,要求學(xué)生了解運用基因工程技術(shù)合成蛋白質(zhì)的過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并由乳腺分泌抗體,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異 

②DNA連接酶把目的基因與運載體黏性末端的氫鍵與磷酸二酯鍵都連接起來

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料  

④受精卵是理想的受體

A、①②③④   B、①③④      C、②③④     D、①②④

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并由乳腺分泌抗體,相關(guān)敘述中正確的是(  )

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

②DNA連接酶能把目的基因與載體黏性末端的堿基對連接起來

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供材料

④受精卵是理想的受體

A.①②③④         B.①③④           C.②③④           D.①②④

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是(    )

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異        

②DNA連接酶只能把目的基因與運載體的粘性末端連接起來,而不能連接平末端

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料     

④受精卵是理想的受體

A.①②③④         B.③④          C.②③④          D.①③④

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學(xué)期第一次考試生物試卷 題型:選擇題

科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并由乳腺分泌抗體,相關(guān)敘述中正確的是

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

②DNA連接酶把目的基因與載體黏性末端的堿基對連接起來

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

④受精卵是理想的受體

A.①②③④    B.①③④         C.②③④            D.①②④

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異   ②DNA連接酶把目的基因與運載體黏型末端的堿基對連接起來③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料  ④受精卵是理想的受體  ⑤該羊的產(chǎn)生一定要用到核移植技術(shù)  ⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)

A. ①②③④    B. ③④⑥    C. ②③④⑤    D. ①③④⑥

 

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