【題目】Ⅰ.下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)能利用光能為該生物制造大量有機(jī)物的細(xì)胞器是[ ]______________。

(2)圖B表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是________。

(3)[ ]________被比喻成有機(jī)物合成的“車間”,因?yàn)槠渑c________等物質(zhì)的合成有關(guān),也是____________的運(yùn)輸通道。

(4)圖中含磷脂分子的細(xì)胞器是____________________(用字母表示)。

Ⅱ.下圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是________;對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是______________。

(2)將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是______________。

(3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有____________。

(4)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要能源物質(zhì)ATP提供能量,與能源物質(zhì)ATP生成極為密切的細(xì)胞器是________。

【答案】 C葉綠體 與細(xì)胞壁的形成有關(guān) D內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) A、B、C、D 核糖體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜 線粒體

【解析】試題分析:Ⅰ、A是線粒體,B是高爾基體,C是葉綠體,D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。Ⅱ、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體出芽形成囊泡細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量

Ⅰ、(1)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,因此能利用光能為該生物制造大量有機(jī)物的細(xì)胞器是C葉綠體。
(2)該細(xì)胞中含有葉綠體,該細(xì)胞是植物細(xì)胞,B是高爾基體,植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(3)有機(jī)物合成的車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),即圖中的D,因?yàn)樘穷悺⒅|(zhì)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的合成有關(guān),也是蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
(4)線粒體和葉綠體含有雙層膜,高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有單層膜,含有磷脂分子的細(xì)胞器是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,因此圖中含磷脂分子的細(xì)胞器是A、B、C、D。

Ⅱ、(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是核糖體;對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是高爾基體。
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運(yùn)輸作用,將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
(3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜
(4)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為用玻璃紙研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致,滲透平衡時(shí)的液面差為△h。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)S1濃度大于S2

B. 滲透平衡時(shí)S1濃度大于S2

C. 滲透平衡時(shí)無物質(zhì)通過半透膜

D. 如果將S2濃度適當(dāng)降低,則滲透平衡時(shí)△h更大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有lX染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用________染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別,理由是________

(2)性染色體組成為XXX的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有________個(gè)巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于________過程受阻而不能表達(dá)。

(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是________,F(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為________;若該雄貓的親本基因型為XaXaXAY,則產(chǎn)生該貓是由于其________(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對(duì)堿基改變)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連接

B. 基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小,而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板,復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】al一抗胰蛋白酶缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病,患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴(yán)重者甚至死亡。對(duì)于該病患者常采用注射入al—抗胰蛋白酶來緩解癥狀。圖1表示獲取al—抗胰蛋白酶基因的兩種方法,請(qǐng)回答下列問題:

(1)a過程是在__________酶的作用下完成的,該酶能夠識(shí)別____________的特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。

(2)怎樣從基因文庫(kù)中得到所需的目的基因呢?簡(jiǎn)單地說就是根據(jù)___________,如基因在染色體上的位置、基因的功能等特性來獲取。

(3)為了獲得更多的目的基因,可用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。PCR技術(shù)是一項(xiàng)在__________復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。

(4)圖2為礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程流程圖,圖2中的CD②分別為_________、___________,建立該生態(tài)統(tǒng)所要遵循的主要原理有___________________(寫出1個(gè)即可)。

(5)圖2中種植了抗逆性的植物,對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物人們存在安全方面的顧慮,按照對(duì)人類其中安全等動(dòng)植物微生物和生態(tài)環(huán)境的危害程度,將農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物分為四個(gè)等級(jí),其中安全等級(jí)級(jí)Ⅰ是指_______________(填“尚不存在”“具有低度”“具有高度”)危險(xiǎn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子解旋時(shí),解旋的實(shí)質(zhì)主要是(
A.破壞各元素間的化學(xué)鍵
B.破壞堿基對(duì)之間的化學(xué)鍵
C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵
D.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 上圖可表示突觸小泡等各種膜結(jié)構(gòu)

B. 靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

C. 假設(shè)這是突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部

D. 將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸,是水面的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

利用細(xì)胞工程技術(shù)制備抗人絨毛膜促性腺激素(HCG)單克隆抗體,其主要流程如下:

回答下列問題:

(1)制備抗HCG單克隆抗體過程中,用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有__________________________。

(2)細(xì)胞DNA合成有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。在HAT培養(yǎng)中加入了氨基嘌呤,雜交瘤細(xì)胞能連續(xù)增殖,未融合細(xì)胞以及同種融合細(xì)胞因不能增殖而死亡。由此可判斷骨髓瘤細(xì)胞DNA合成存在____________(填“D”、“S”或“D和S”)途徑。

(3)步驟③需對(duì)選擇培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)及抗體檢測(cè),該過程一般在多孔細(xì)胞培養(yǎng)板上進(jìn)行。先將細(xì)胞懸浮液稀釋到7—10個(gè)細(xì)胞/ml,再在每個(gè)培養(yǎng)孔中滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液,其目的是_________

(4)用抗HCG單克隆抗體作出診斷試劑,能在妊娠初期即可作出診斷,主要是因?yàn)樵摽贵w具有_________的優(yōu)點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把小香豬控制血紅蛋白合成的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出小香豬的血紅蛋白,這說明

A小香豬的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

B生物共用一套遺傳密碼子

C大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA

D小香豬控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)人大腸桿菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案