下列不屬于受精階段發(fā)生的反應(yīng)的是


  1. A.
    頂體反應(yīng)
  2. B.
    透明帶反應(yīng)
  3. C.
    卵黃膜封閉作用
  4. D.
    妊娠作用
D
試題分析：獲能后的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生頂體反應(yīng)，使頂體內(nèi)的酶釋放出來(lái)；透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障；妊娠作用是懷孕期間發(fā)生的反應(yīng)。
考點(diǎn)：考查受精階段發(fā)生的反應(yīng)。
點(diǎn)評(píng)：難度較小，理解受精過(guò)程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過(guò)程（圖甲），及經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程（圖乙）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（圖甲）

（圖乙）

（1）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射________        。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 ________       沖洗出來(lái)。

（2）圖乙中②指的是________          。進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到________     時(shí)期的胚進(jìn)行操作

（3）圖甲中標(biāo)號(hào)3為 ________   ，它將來(lái)可發(fā)育為 ________     ，圖中1將來(lái)可發(fā)育為                  。     

（4）若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎，產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎?  ________  ，為什么?   _________________   。

通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的根本特點(diǎn)是 ______________     

(5)如果多個(gè)供體細(xì)胞來(lái)自同一頭牛，培育的這些牛在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列哪些敘述是正確的(     )

  A．性狀變異可由環(huán)境條件引起         B．基因可能會(huì)發(fā)生突變

  C．受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同        D．細(xì)胞核基因發(fā)生了重組

（6）在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意 _______________    

（7）受體母牛必須和供體母牛屬于________ 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____________ ___ 。

(8)通過(guò)胚胎分割移植培育出的這些小牛，其性別表現(xiàn)為           

  A．雌、雄的可能性各占50％          B．全為雌性或全為雄性

  C．全為雌性                         D．全為雄性

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省魏縣一中高二3月份月考生物試卷 題型：綜合題

下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過(guò)程（圖甲），及經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程（圖乙）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（圖甲）

（圖乙）
（1）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射________       。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 ________      沖洗出來(lái)。
（2）圖乙中②指的是________         。進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到________    時(shí)期的胚進(jìn)行操作
（3）圖甲中標(biāo)號(hào)3為 ________  ，它將來(lái)可發(fā)育為 ________    ，圖中1將來(lái)可發(fā)育為                 。     
（4）若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎，產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎?  ________ ，為什么?   _________________  。
通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的根本特點(diǎn)是 ______________     
(5)如果多個(gè)供體細(xì)胞來(lái)自同一頭牛，培育的這些牛在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列哪些敘述是正確的(     )
A．性狀變異可由環(huán)境條件引起         B．基因可能會(huì)發(fā)生突變
C．受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同        D．細(xì)胞核基因發(fā)生了重組
（6）在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意 _______________    
（7）受體母牛必須和供體母牛屬于________ 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____________ ___ 。
(8)通過(guò)胚胎分割移植培育出的這些小牛，其性別表現(xiàn)為           
A．雌、雄的可能性各占50％          B．全為雌性或全為雄性
C．全為雌性                         D．全為雄性

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆度陜西省岐山縣高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于受精階段發(fā)生的反應(yīng)的是

A．頂體反應(yīng)         B．透明帶反應(yīng)

C．卵黃膜封閉作用   D．妊娠作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆河北省高二3月份月考生物試卷 題型：綜合題

下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過(guò)程（圖甲），及經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程（圖乙）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（圖甲）

（圖乙）

（1）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射________        。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 ________       沖洗出來(lái)。

（2）圖乙中②指的是________          。進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到________     時(shí)期的胚進(jìn)行操作

（3）圖甲中標(biāo)號(hào)3為 ________   ，它將來(lái)可發(fā)育為 ________     ，圖中1將來(lái)可發(fā)育為                  。     

（4）若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎，產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎?  ________  ，為什么?   _________________   。

通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的根本特點(diǎn)是 ______________     

(5)如果多個(gè)供體細(xì)胞來(lái)自同一頭牛，培育的這些牛在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列哪些敘述是正確的(     )

  A．性狀變異可由環(huán)境條件引起         B．基因可能會(huì)發(fā)生突變

  C．受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同        D．細(xì)胞核基因發(fā)生了重組

（6）在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意 _______________    

（7）受體母牛必須和供體母牛屬于________ 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____________ ___ 。

(8)通過(guò)胚胎分割移植培育出的這些小牛，其性別表現(xiàn)為           

  A．雌、雄的可能性各占50％          B．全為雌性或全為雄性

  C．全為雌性                         D．全為雄性

 

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