【題目】為探究植物生長素的作用機理，設計了圖1、圖2所示實驗：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將向光側(cè)生長素分解了。下列不正確的是

A. 由圖1可知單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲

B. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素分解了

C. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<b=a<d，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了

D. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關(guān)鍵作用

【答案】A

【解析】圖1乙中的胚芽鞘直立生長，說明向光側(cè)的生長素未被分解，A錯誤；如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＝d，則說明瓊脂塊中的生長素素濃度關(guān)系為C＜A＝B＝D，單側(cè)光將胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素分解了，B正確；如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜b=a＜d，則說明瓊脂塊中的生長素素濃度關(guān)系為C＜B=A＜D，單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了，C正確；胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關(guān)鍵作用，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述，不正確的是

A. 二者都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān) B. 植物細胞均有線粒體和葉綠體

C. 二者都含有遺傳物質(zhì) D. 藍藻中既不含線粒體，也不含葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條鏈中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成

A. 3個氫鍵 B. 一脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一

C. 一核糖一磷酸基一核糖一 D. 一磷酸基一核糖一磷酸基一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】〔生物——選修1：生物技術(shù)實踐〕我們?nèi)祟惿钤谖⑸锏暮Ｑ笾�，我們應當正確看待微生物與人類的關(guān)系，微生物既是人類的敵人，更是人類的朋友。人類應該了解微生物，讓微生物與人類和平共處。

請回答下列問題：

（1）獲得純凈的培養(yǎng)物的關(guān)鍵是 ，這是研究和應用微生物的前提。消毒和滅菌是兩種非常重要的 技術(shù)，它們之間最主要的區(qū)別是能否殺滅微生物的 。

在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是 ，需要消毒的是 （填序號）。

①培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿

②玻棒、試管、錐形瓶和吸管

③實驗操作者的雙手

（2）某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示。將表中物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100 mL。實驗過程如圖所示：

①該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原因是 。

②圖中將細菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上接種時，可采用的方法是 ，其中 還常用來統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目，統(tǒng)計結(jié)果一般用 來表示。除了上述的活菌計數(shù)法外， 也是測定微生物數(shù)量的常用方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】滴加30%蔗糖溶液到紫色洋蔥鱗莖外表皮細胞臨時裝片中，顯微鏡下可以觀察到（ ）

A. 液泡變大、紫色加深 B. 液泡變小、紫色加深

C. 液泡變大、紫色變淺 D. 液泡變小、紫色變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①②③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）過程①發(fā)生的時期是______________和 _______________________。

（2）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是______________，該過程是在______________酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈，α鏈形成后通過______________進入到細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。

（3）己知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為______________。

（4）圖中y是某種tRNA，其中CAA稱為 ______________。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對，則該蛋白質(zhì)最多由______________種氨基酸組成。

（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點______________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的說法正確的是

A. 健那綠染也是染線粒體的活細胞染料

B. 光學顯微鏡下可以觀察到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴

C. 最好選用新鮮的蘚類小葉觀察線粒體

D. 最好選用含葉綠體多而小的細胞進行觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將甲、乙兩果蠅雜交，甲的基因型為AABBCC，乙的基因型為aabbcc，讓雜種子一代與隱性類型測交，得到如下結(jié)果：AaBbCc121只，AabbCc119只，aaBbcc121只，aabbcc 120只，則雜種子一代的基因型是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中，DNA含量是染色體數(shù)兩倍的是（ ）。

A、精子細胞 B、處于減二中期的第一極體

C、 精原細胞 D、 洋蔥外表皮細胞

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