【題目】下圖表示的是溫度和酶的關(guān)系，此曲線不能說明的是（ ）

A. 在t2之前，隨溫度升高，酶的活性增強(qiáng)；之后，隨溫度升高，酶的活性降低

B. 當(dāng)溫度到達(dá)t 2時(shí)，酶的活性最高

C. A點(diǎn)時(shí)，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以上升

D. C點(diǎn)時(shí)酶的活性也很低，當(dāng)溫度降低時(shí)，酶的活性也可以恢復(fù)上升

【答案】D

【解析】

此題可結(jié)合曲線圖和酶的特性進(jìn)行回答。酶的特性：高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值，在最適溫度t2時(shí)，催化速率達(dá)到最大值，溫度過高或過低，都會(huì)使酶的催化活性下降甚至永久性的失活。

t2是酶的最適溫度，酶活性達(dá)到最大值，在t2之前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)，溫度超過t2，酶活性隨溫度的升高逐漸降低，A正確；t2是酶的最適溫度，酶活性達(dá)到最大值，B正確；A點(diǎn)時(shí)溫度較低，由圖可知溫度較低時(shí)，酶的活性較低，隨著溫度升高，酶的活性逐漸上升，C正確；C點(diǎn)時(shí)溫度較高，酶的活性較低，由于溫度過高，酶會(huì)失活，即使溫度降低，酶的活性也不會(huì)恢復(fù)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中通過質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)不能證明的是

A.成熟細(xì)胞的死活B.能發(fā)生滲透作用

C.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性大小D.原生質(zhì)層的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是(　　)

A.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

B.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸

C.乳酸轉(zhuǎn)變成乳酸鈉

D.葡萄糖合成糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)，請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問題。

（1）下圖表示ABCD四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中僅有的食物網(wǎng)，其抵抗力穩(wěn)定性最高的是__________。

（2）保護(hù)生物多樣性，應(yīng)在__________三個(gè)層次上采取保護(hù)措施。

（3）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物種群自動(dòng)調(diào)控模型，動(dòng)物的數(shù)量常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)。

①?zèng)Q定該動(dòng)物種群密度在K值上下波動(dòng)的直接因素是__________，其調(diào)節(jié)機(jī)制為__________。

②為避免由于環(huán)境容納量的劇烈變化影響牧民的經(jīng)濟(jì)收入，請(qǐng)你對(duì)牧民的放牧方式提出寶貴的建議__________。

（4）下表是在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中，五個(gè)種群的同化量和生物體內(nèi)重金屬污染物X的平均濃度。已知水體中X的濃度為0.003 mg/L，請(qǐng)分析說明：

甲

乙

丙

丁

戊

能量/kJ

1.6×109

1.2×109

1.1×108

9.8×107

2.9×107

X含量/mgL-1

0.037

0.036

0.35

0.39

3.40

①處于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的種群有__________。

②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食，請(qǐng)繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)。（請(qǐng)繪制在答題紙相應(yīng)的方框內(nèi)）______

③該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率約為____。

A. 7.4% B.9.9% C.13% D.無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水蛭素是一種小分子蛋白質(zhì)，其對(duì)凝血酶有極強(qiáng)的抑制作用，是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)凝血酶天然特異抑制劑。通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)水蛭素的方法如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過程①需要的原料是__________，過程③必需的酶有__________，過程④為提高導(dǎo)入效率，常用__________溶液處理大腸桿菌。

（2）過程②中可通過__________技術(shù)大量擴(kuò)增水蛭素基因，被擴(kuò)增的水蛭素基因必須有一段核苷酸序列是已知的，以便根據(jù)這一序列合成__________。

（3）水蛭素基因不含質(zhì)粒圖譜中限制酶識(shí)別序列。為使水蛭素基因重組進(jìn)該質(zhì)粒，水蛭素基因兩端需分別加入不同限制酶__________和__________的識(shí)別序列。

（4）在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，過程⑤為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加__________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. ③是以DNA的①鏈為模板形成的

B. ③中的C與②中的C是同一種物質(zhì)

C. ③可能是mRNA，也可能是rRNA或tRNA

D. ①②鏈組成的DNA分子中A+G=T+C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的描述中不正確的是（ ）

A. DNA與RNA的堿基完全不同

B. 真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)

C. 組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，而組成RNA的五碳糖是核糖

D. 人的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類是：（ ）

A. 1種 B. 4種 C. 8種 D. 5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者．圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用．泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子．被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解．整個(gè)過程如圖二所示．請(qǐng)分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是 ．如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量物質(zhì)，則物質(zhì)③是 ；

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是 ，它是構(gòu)成 （中文名）的基本單位之一．

（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是 ．

（4）細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是 ．

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