如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來),8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來),如果6號和9號個體結婚,則他們生出正常男孩的概率是( )
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科目:高中生物 來源:黑龍江省綏棱縣第一中學2012屆高三上學期11月月考生物試題 題型:013
如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來),8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來),如果6號和9號個體結婚,則他們生出正常男孩的概率是
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科目:高中生物 來源:山東省新人教版高三生物單元測試:8 基因和染色體的關系 題型:013
如圖所示是某遺傳病的系譜圖。
6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來),8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來),如果6號和9號個體結婚,則他們生出正常男孩的概率是A.5/12
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來),8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來),如果6號和9號個體結婚,則他們生出正常男孩的概率是 ( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來),8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來),如果6號和9號個體結婚,則他們生出正常男孩的概率是 ( )
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