【題目】如圖為人體神經(jīng)細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.④的形成主要由②完成
B.⑤的釋放方式是胞吐
C.③所在的部位是神經(jīng)元的細(xì)胞體
D.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn)一次

【答案】D
【解析】解:A、④是突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),在②高爾基體加工,A正確;B、⑤是神經(jīng)遞質(zhì),屬大分子物質(zhì),利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,通過(guò)突觸前膜的胞吐,分泌到突觸間隙,B正確;C、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其所在的部位是神經(jīng)元的細(xì)胞體,C正確;D、刺激A點(diǎn),興奮能向細(xì)胞體傳導(dǎo),依次通過(guò)兩個(gè)電極,所以圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn),D錯(cuò)誤.故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖所示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C.DNA分子解旋時(shí),甲所示過(guò)程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問(wèn)題.


肝在人體的穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著重要的作用.如圖1示意肝細(xì)胞在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的部分功能.
(1)若要利用脂肪酸,則其進(jìn)入葡萄糖氧化分解途徑的環(huán)節(jié)是圖1中物質(zhì)[]
(2)圖1過(guò)程②代表的生理過(guò)程是;過(guò)程⑥若不形成尿素,則將發(fā)生作用.
(3)圖1中由胰高血糖素促進(jìn)的過(guò)程有(用圖中數(shù)字序號(hào)表示);肝細(xì)胞中合成的甘油三酯絕大部分以(填簡(jiǎn)稱)形式通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送至脂肪組織細(xì)胞中.人體的排尿是一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程,圖7表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過(guò)程.
(4)當(dāng)膀胱充盈時(shí),人產(chǎn)生尿意.根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí),用恰當(dāng)文字和圖2中的符號(hào),寫出尿意產(chǎn)生過(guò)程:
(5)膀胱的肌肉收縮引起排尿,尿液流經(jīng)尿道時(shí),刺激尿道使膀胱的肌肉進(jìn)一步收縮,此過(guò)程屬于(正/負(fù))反饋調(diào)節(jié).神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,圖3示意人體內(nèi)的某種穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制.
(6)下列關(guān)于圖3的敘述中,正確的是(多選).
A.圖3中細(xì)胞C的名稱為B淋巴細(xì)胞
B.圖3中的神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、激素都要通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T 細(xì)胞的信息交流是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)的
D.A器官某區(qū)域因病理?yè)p傷后排尿量異常增多,則是因?yàn)槿狈DH,且血壓會(huì)升高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是(

DNA雙鏈

T

G

mRNA

tRNA反密碼子

A

氨基酸

蘇氨酸

A. TGU B. UGA C. ACU D. UCU

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是(

A.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.DNA分子的互補(bǔ)鏈中堿基數(shù)目(A+G)/(T+C)相同

C.生物體通過(guò)DNA復(fù)制實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)

D.環(huán)狀DNA分子的每個(gè)磷酸基團(tuán)上均連接2個(gè)脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的使用,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是

A. 調(diào)節(jié)光圈﹣調(diào)節(jié)視野大小 B. 調(diào)節(jié)反光鏡﹣調(diào)節(jié)視野亮度

C. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋﹣調(diào)節(jié)視野亮度 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣換用不同倍數(shù)目鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
D.物質(zhì)④是免疫球蛋白,可特異性清除抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,必須依賴于細(xì)胞膜上載體才能完成的是

A. 二氧化碳由骨骼肌細(xì)胞進(jìn)入血液

B. 氨基酸進(jìn)入心肌細(xì)胞

C. 唾液淀粉酶從唾液腺細(xì)胞進(jìn)入口腔

D. 甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是()
A.甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B.甲為乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖
C.在乙中b受損的情況下,剌激a不會(huì)有感覺(jué),肌肉也不能收縮
D.乙中的X為傳出神經(jīng)

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