【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關分析正確的是(　　)

A. 能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原C3

C. 過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2＋等提供動力

D. 過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

【答案】B

【解析】據(jù)圖可知，階段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表光反應、暗反應、細胞呼吸，①表示光反應產(chǎn)生ATP，②表示C3的還原，③～⑤分別表示二氧化碳的固定、無氧呼吸、有氧呼吸。能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ(光反應發(fā)生于類囊體的薄膜上)、Ⅲ中的⑤(有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上)，故A錯誤；階段Ⅰ生成的[H]將作為還原劑還原C3，故B正確；過程④和⑤都合成ATP，為細胞吸收Mg2＋等提供動力，①過程產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應，故C錯誤；過程③進行的場所是葉綠體基質(zhì)，過程④進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，過程⑤進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感流行時，對進出某地區(qū)的人群進行體溫測量的作用是

A. 發(fā)現(xiàn)易感人群 B. 保護易感人群

C. 發(fā)現(xiàn)傳染源 D. 切斷傳播途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證胰腺的分泌液中有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如圖所示，在37℃水浴中保溫一段時間后，1、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑，下列實驗能達到目的是（ ）
A.實驗①
B.實驗②
C.實驗①、實驗②都能
D.實驗①、實驗②都不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）各圖中進行有絲分裂的是___________；

（2）②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期是_______________________________；

（3）處于④圖分裂時期的細胞的名稱是_________________________；

（4）該動物的體細胞中有__________對同源染色體；

（5）具有同源染色體的細胞是______________，具有染色單體的是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲病(顯性基因為A，隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B，隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖分析下列錯誤的是 ( )

A. 甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 與Ⅱ5基因型相同的男子與一正常人婚配，其子女患甲病的概率為1/2

C. Ⅰ2的基因型為aaXbY，Ⅲ-2的基因型為AaXbY

D. 若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，不包括下列內(nèi)容中的

A．縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎

B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎

C．遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎

D．龜?shù)膯蝹�細胞也能完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中某些生理過程，下列說法正確的是（ ）

A. ①表示酶，①與②的移動方向相同

B. 圖l中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接

C. 圖示過程中均存在堿基互補配對，但配對方式不完全相同

D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成填空
（1）顯微鏡鏡頭盒中有4個鏡頭，甲、乙鏡頭一端有螺紋，丙、丁皆無螺紋．甲長3cm，乙長5cm，丙長3cm，丁長6cm．請問：視野中觀察到細胞數(shù)目最多的一組鏡頭是 ．
（2）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，下圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為×．
（3）欲將圖3中的細胞2移到視野的中央進行觀察，則裝片應向方向移動．

（4）某學生在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這是由于（ ）
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好
B.標本切得厚薄不均
C.細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好
D.顯微鏡物鏡損壞
（5）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象，請據(jù)圖回答：

科學家依據(jù)將細胞分成原核細胞和真核細胞，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是（填標號）．和（填標號）能夠進行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而單糖、二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0．1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U形管兩側(cè)加入等量某種微量物質(zhì)（不影響溶液濃度），左側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是（ ）

A. 右側(cè)液面高度下降；麥芽糖酶

B. 右側(cè)液面高度下降；蔗糖酶

C. 兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶

D. 兩側(cè)液面高度不變；蔗糖酶

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