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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ( )
A.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解
B.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的染色劑是健那綠
D.觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,最好選用菠菜的葉肉細(xì)胞,觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)最好選用紫色的洋蔥表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省唐山市高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
被子植物的個(gè)體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)和發(fā)育這兩個(gè)階段,在此過(guò)程中,發(fā)生著復(fù)雜的生理、生化等方面的變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)當(dāng)被子植物雙受精過(guò)程完成后,受精卵經(jīng)過(guò)短暫的 開始分裂形成兩個(gè)細(xì)胞,其中____ 細(xì)胞再經(jīng)過(guò)幾次分裂形成胚柄,胚柄可以從周圍組織中吸收并運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供 發(fā)育,還能 。在此過(guò)程中發(fā)育著的胚內(nèi)有杌物含量逐漸 (增多/不變/減少),可能產(chǎn)生的可遺傳變異有 。
(2)種子成熟后,在適宜的條件下萌發(fā),同質(zhì)量小麥種子比花生種子耗氧量____(多/少/相等),小麥胚干重____(增加/減少/不變)。
(3)當(dāng)種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼根后,取出洗凈,放入含有3H標(biāo)記的胸苷(脫氧核苷酸組成成分)的完全營(yíng)養(yǎng)液中,在適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后取出檢測(cè),最先發(fā)現(xiàn)放射性的物質(zhì)主要存在于根尖的____區(qū)(或區(qū)段)。再過(guò)一段時(shí)間檢測(cè),發(fā)現(xiàn)它進(jìn)入到了主要進(jìn)行滲透吸水的 區(qū)。
(4)栽種農(nóng)作物要“正其行,通其風(fēng)”,目的是 。C4植物幼苗干重的增加依賴于光合作用,場(chǎng)所為____ (填細(xì)胞名稱)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(08廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是
A.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解
B.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的原因是紅細(xì)胞可以吸水漲破,并且紅細(xì)胞富含生物膜
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用染色劑為甲基綠吡羅紅;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用染色劑用的是健那綠;
D.觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,最好選用菠菜的葉肉細(xì)胞,觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)最好選用紫色的洋蔥表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省靈壽中學(xué)高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ( )
A.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解 |
B.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料 |
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的染色劑是健那綠 |
D.觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,最好選用菠菜的葉肉細(xì)胞,觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)最好選用紫色的洋蔥表皮細(xì)胞 |
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